“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动调查问卷

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1、附件1“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动调查问卷为更好地促进晋城煤销党员干部作风转变，请您根据您所了解的情况如实填写以下调查问卷（可多项选择），非常感谢您的配合！1、您的身份是：（D）A、专业干部B、管理干部C、普通群众D、党员2、您对本单位（部门）领导干部作风的总体评价是：（A）A、好B、较好C、一般D、差3、您认为本单位（部门）党员干部是否能认真学习《党章》：（A）A、能够认真学习B、一知半解C、敷衍了事D、不学习4、您认为本单位（部门）党员领导干部是否能自觉遵守党章、维护党章：（A）A、能B、基本能C、不能.

2、5、您认为庸懒散现象在您身边是否多：（C）A、多B、不多C、个别现象D、没有.6、您认为导致庸懒散现象主要原因是：（A、B、C）A、单位制度不健全B、工作岗位职责不明确C、执行纪律不严D、个人原因•7、您所在的单位（部门）是否能做到勤俭节约。（B）A、能B、基本能C、不能.8、您对本单位（部门）及服务单位专题教育月活动的基本评价是:（A）A、领导重视，活动扎实有效B、没有多大效果C、不了解9、您最不满意机关作风的哪些做法：（B、C、D、E、F、G）A、会议多B、发文多C、要求解决的问题迟迟不解决D、组织评比、检查、达标活

3、动多，办实事少E、向下布置任务多，解决实际困难少F、布置工作重形式，不求实效G、不实事求是，动辄以制度为由推诿不办事H、其他（请注明）.10、您认为在机关门难进、脸难看、事难办的“三难”现象是否突出。（B）A、很突出B、比较突出C、不突出11、您认为机关作风存在的最突出问题是：（A、D）A.思想保守，贻误发展B、玩风太盛，形象不佳C、吃拿卡要D、效率低下，服务较差E、超标开支，铺张浪费F、其它12、您认为机关工作作风上存在的最突出问题是：（E、F、H、I、K）A、服务能力不强B、组织纪律不强C、廉洁意识不强E、不思进取，

4、得过且过，工作没激情F、因循守旧，思想僵化，教条主义，本本主义严重G、追求个人享乐，不重品德和操守H、明哲保身，怕担责任，不敢作为I、小吏大权，没有大局意识和服务意识J、工作不尽职，只想职位提升K、执行能力差，工作不落实L、其他13、领导干部下基层给您的印象是：（B）A、作风深入，认真调查研究B、认真宣传中央、省委和市委及集团、市公司的各项方针政策C、为基层、为群众排忧解难、办实事D、轻车简从不扰民，不超标准接待，不增加基层负担E、作风飘浮走马观花，下基层目的不明确F、对基层了解甚少，指导工作不得要领G、不负责任地乱表态

5、H、讲究吃喝玩乐I、其他•14、领导干部在工作干劲方面给您的印象是：（B）A、很足B、较足C、较差D、不了解.15、领导干部在创新工作方面给您的印象是：（C）A、与时俱进、开拓创新B、按部就班、因循守旧C、消极被动D、不了解.16、领导干部在工作效率方面给您的印象是：（C）A、高B、较高C、较低D、不了解.17、您身边的党员干部业余时间经常：（A）A、学习、读书、看报B、玩扑克打麻将C、应酬交友D、上网聊天E、体育活动F、其他.18、请举出本单位领导干部在改进作风方面1-2个典型事例。我矿各级领导干部重视专业管理，根据本

6、单位实际，外聘专家人员前来指导讲座，为提高本单位工程质量标准化水平提供了有利条件。19、您对本次专题教育活动的总体评价及看法。在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，我通过认真学习有关文件精神。使我对党的性质、标有了更深入的认识；党员义务、权益有了更深的理解，从而也更加坚定了我作为一个共产党员的责任感和使命感。20、您对开展专题教育活动有什么好的意见或建议？紧密结合各单位的实际情况，进一步明确责任，及时监督检查,是每次的活动都起到一定的作用。