品管圈活动在提高标本合格率中的作用

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1、品管圈活动在提高标本合格率中的作用(德阳市人民医院感染科四川德阳618000)【摘要】目的:探讨品管圈活动在提高标木合格率中的作用。方法:由10人组成品管圈,遵循品管圈活动步骤,分析我科标木不合格的原因并采取相应的对策。结果:调查品管圈活动期2014年7〜9月份我科总标木量1447例,不合格例数69例(4.77%),其中,标本留取错误24例(1.66%),标本量不足18例(1.24%),血标木凝集18例(1.24%)标签粘贴错误5例(0.35%),未及时送检4例(0.28%)。品管圈活动后2014年1

2、0〜12月份标木总量1889例,不合格例数35例(1.85%),其中,标木留取错误口例(0.58%),标本量不足9例(0.48%),血标木凝集10例(0.53%),标签粘贴错误2例(0.11%),未及时送检3例(0.16%)。品管圈活动前后标木不合格率比较,差异显箸。结论:实施品管圈活动,遵循PDCA循环方法,能提高标本合格率,同时加强科室成员之间的团队协作,提高圈员的综合素质,培养了圈员科学严谨的思维模式,实现了质量的持续改进。【关键词】品管圈;标木;不合格率【中图分类号】R471【文献标识码】A【

3、文章编号】2095-1752(2016)31-0362-02品质管理圈(qualitycontrolcircile,QCC)简称品管圈,是由日本石川馨博士所创,是由同一工作场所的人,自动自发地组成一个团队(圈),然后圈员分工合作,通过运用品质管理手法工具进行分析,解决工作中的问题达到改善工作品质,提高工作效率及降低成木的目的[1-2]o国内大量文献报道,认为品管圈活动可以明显提高护理质量管理⑶。因此,为提高标本管理质量,我科于2014年7〜12月在提高标木合格率中将品管圈活动运用于实践,收到了较好的效

4、果,现报道如下。1.资料与方法1.1一般资料本文资料来源于我科2014年7〜9月,10〜12月的血标本,大、小便标本。其中,7〜9月的1447例标本为对照组,10〜12月的1889例标本为观察组。对展开科室品管圈活动前后两组标本进行统计分析。1.2方法1.2.1成立QCC:我科品管圈由圈长、辅导员、圈员等10人组成。其中圈长由高年资护士担任,负责活动的进度和统筹安排;辅导员由护士长担任,对品管圈活动圈员进行培训、指导和监督;圈员由热爱科室活动的护士8名人员组成,每位成员均参与负责某个环节的工作计划和安

5、排。通过圈员头脑风暴产生结果,确定圈名为“苹果圈”并设计出圈徽[4]。1.2.2活动计划安排:依据PDCA的工作步骤,进行了主题选定、现状把握、目标设定、问题解析、对策拟定、对策实施与检讨、效果确认、标准化。运用常用的品质管理手法和工具,以全体圈员共同参与的方式,开展主题活动[5]。1.3过程131现状把握:现场调查我科2014年7月1日〜9月30日血标本,大、小便标本共计1447例,不合格69例,不合格率为4.77%,按照标本不合格项目绘制柏拉图,详见图1.3.20标设定:目标值二现状值一(现状值*

6、累计百分比*圈能力),得岀目标值为Ho1.3.3原因分析:通过柏拉图找出了影响标本合格率的主要影响因子是留取标本错误、标本量不足以及血标本凝集,运用头脑风暴法,进行RCA分析,绘制成鱼骨图,找岀主要原因,详见图2〜4。通过调查问卷及查阅资料等要因确认方法,得岀护士意识不足与宣教不到位、患者依从性差、血标本未混匀为真因。1.3.4对策拟定与实施:根据80/20法则及5W1H原则,通过全体圈员的头脑风暴,拟定出对策。1.3.4.1对全体护士及护工进行相关知识培训,增强责任意识。13.4.2对患者有针对性的

7、进行相关知识宣教。1.3.4.3定期开展对低年资护士技能培训,并制定考核制度。2•结果2.1效果确认2.1.1有新成果经搜集2014年10月〜12月标本例数及其中不合格例数,绘制出汇总表,得出在这3个月期间,标本例数总共1889例,不合格例数35例,绘制出改善前后对比柏拉图5统计学分析,与改善前标本不合格率相比,差异具有统计学意义(P<0.01),改善前不合格率为4.77%,改善后为1.85%,最后绘制成效果确认图。目标达成率二(改善后・改善前)/(0标值■改善值)*100%=(11.67-23)/(

8、11-23)*100%=11.33/12*100%=94.42%2.1.2无形成果通过本次品管圈活动,全体圈员进行自评打分,评价项目有:面对问题的勇气、责任心、团队精神、和谐程度、沟通与协调、质量改善工具的认识、积极心、荣誉感。每项最高5分,最低1分,结果显示全体圈员在各方面的能力均有所提高。图6。2.2标准化与检讨改进将本次活动实施对策进行标准化,制定新的标本采集流程,流程编入护士手册及病人健康教育手册,分析此次品管圈活动中主要环节的优点与不足,并提出

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