写作练习四“石头与山头”话题作文导写与例文

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1、写作练习四“石头与山头”话题作文导写与例文石头与山头魏传鹏[文题]：林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。

2、在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。[审题点拨]：先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意，代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头”看成“山头”。再审材料，对于这些对农场无利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做，去尝试，去付诸实践。[立意角度]：本题立意角度：一、表象与本质一一材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。二、

3、付诸实践最重要，如此才能透过现象看到本质。值得注意的是：“石头与山头”的话题是由材料引出的，而主旨也隐含在材料中，本则材料并不是讲“小与大”之类的问题。不要放大困难，要做，要尝试，才能成功。（透过现象认识本质后，去做。）[主要毛病]：1、立意不准。态度决定成败（拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等）；变换思维；积累、集体的力量；单纯论述简单与复杂、大与小；敢想才会赢；学会怀疑。2、表达不准A、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题谈实践。B、材料不当，这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕，勇于去实践，发现本质（其实是“石头”）

4、，解决问题。C、事例不贴切，分析不到位。名人（残疾人）事例只说人物如何战胜困难，不结合话题分析。D、没有事例，纯个人观点，说服力不强。6/6[优秀文段]：生活中每个人都会遇到一些大大小小的阻碍，就像一条路上有小石头也有大石头。小石头我们可以搬走，遇到山头便只好绕道，可有些人却把小石头当成大山头，久而久之忘却了双手的作用。（《收获在尝试中》）同样的石头，林肯的父亲认为，它是一个山头，不可挖动；林肯的母亲却用行动证实了，这“山头”，仅仅是一块块石头而已林肯的父亲和生活中的许多人一样，用放大镜“看”见了大山，不去尝试，不去探索，而他的母亲，却

5、冲破了假象，最终成功把它们搬走。（《拿开放大镜，出发！》）如果把一块石头看得如山头那般厚重，那么这块石头便真的不可撼动；如果把人飞上天看做是痴心妄想，那么人类的就永远没有飞翔太空的希望。别把问题放得太大，当你真正去做时，你会发现它原本没有想像中那么困难。（《别把问题放得太大》）[优秀作文]：石头与山头有一块价格低廉的土地，里面堆满石头。这些石头能不能搬走？在“聪明人”的眼里，它是不能搬走的，因为那是一个大山的山头。林肯的父亲就是这样的“聪明人”，因为他花很低的价钱从别人的手里买下了这块地。在他看来，如果这些石头可以搬走的话，主人就不会卖

6、给他了。沿着这个想法向前推断，这块地原来的主人也是“聪明人”，因为他肯定也认为那石头底下连着大山。这样说来，林肯的母亲好像有点“傻”，她竟然带领自己的孩子们去搬这些石头。然而，正是因为这股傻劲，使她获得了成功：他们只用了不长的时间，就把这些石头搬走了。原来它们不是父亲想象的山头，而是一座座孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。这下，他们捡了一个大漏，发了一笔大财！也许正是受到了母亲的启发，幼小的林肯的心灵也沾上了“傻气”，以后遇到事情，不相信那些想当然的经验，而喜欢亲自动手去做一做。也许正是因为具备这样一股“傻气”，竟然造就

7、了一位伟大的总统！这让我联想到和氏璧的故事。卞和荆山上发现一块璞玉，于是向楚王献宝。“聪明”的楚王让玉工鉴别，“聪明”6/6的玉工说是石头，于是楚王大怒，命令砍去卞和的左脚。老楚王死了，他的儿子新楚王即位，卞和又来献宝。遭遇如前，结果又被砍去右脚。新楚王死了，新新楚王即位。卞和抱着璞玉在荆山痛哭。哭得眼里流出血来。新新楚王听说了，命令把这块所谓的石头打开，结果里面是纯洁无暇的美玉。新新楚王命令把这块玉进行加工，世上才有了价值连城的和氏璧。中国有句俗话，聪明反被聪明误。这的确是有一定道理的。荆山上抱玉泣血的卞和就是由于这样的“聪明人”而失

8、去了双脚的。试想，如果两代楚王对玉工的“石头”的判断不是听之信之，只要耐心那么一点点，命令手下的人把那块“石头”破开，和氏璧也就早见天日，而卞和也就不会蒙受千古奇冤了。说到这里，我不能不对老愚公表达我的敬意