图文转换(全)

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1、语言运用题型图文转换题考点说明2009年高考全国Ⅰ、安徽、广东、山东、四川、浙江共6个省市考查了图文转换题。山东省自2006年以来，连续四年考查了图文转换题。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括观点。命题形式总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型（一）从所供材料角度分为两种：1.表（表格）文转换题2.图文转换题（图又分为“徽标”和“示意图”“）3.画文转换题（画分“漫画”、图片）（二）从表达角度分为两种：1.直接表述图表信息；2.对图表信息推断总结图文转换之漫画关于漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多

2、从政治事件和生活现象中取材借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。砍找准对象（画面上画了几种事物）抓住细节（有哪些不合常理之处）注意文字（主要是标题和提示语）思考关系（画面上的事物之间有什么关系，造成不合理现象的原因是什么。）审读画面的一般方法考查形式(1)描述画面(2)揭示寓意(3)拟加标题一、如何说明漫画内容观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。说明漫画内容小结1、抓住对象及特征，客观地描述画面。不

3、可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。2、注意说明的顺序起笔一句先点明介绍对象，然后依次介绍画面内容,或从左到右，或从上到下。二、如何写内涵或寓意讽刺那些依权附势且目空一切的人。揭示漫画内涵或寓意小结找准讽刺或颂扬的对象或行为。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。1、以画面直接反映的内容命名2、扣住漫画反映的主题命名三、如何拟写标题爱与“碍”大爱无疆爱极成伤给我一点生存空间总结归纳

4、漫画答题技巧4、拟加标题：以画面直接反映的内容命名，也可扣住漫画的主题命名。3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为，然后挖掘隐含信息。1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系，注意文字。2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画面。注意说明的顺序练习体验仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说一说它给我们怎样的启示，并为其加一个恰当的标题。一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉打击，做到

5、斩草除根。《一罚了之》《如此执法》《执法与只罚》答案示例请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在路上，结果前几只都掉入了井中，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。好高骛远的人盲目跟从的人内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈SOS状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）图文转换表文转换表文转换题型1、统计表格——表格项目及数据的变化一般让学生据表格列示的数字，总结出带规律性的东西。如反映出什么社会现象或什么问题。2、饼状图

6、——各部分所占比例3、柱状图——柱体高度及变化趋势4、坐标图——曲线变化的趋势1、直接表述图表信息2、根据图表信息，得出结论3、观察图表，并对图表进行评价4、根据图表，提出今后的建议5、根据图表信息，拟写宣传标语题型：a表格此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据也是有规律的排列的，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分）（2007年高考天津卷）全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（万人次）246.85153.4993.36

7、2007年游客（万人次）296.8194.94101.86同比增长率20.23%27.01%9.10%今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总数达到296.8万人次，比2006年的246.85万人次同比增长了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49万人次同比增长了27.01%；外地游客101.86万人次，比去年的93.36万人次同比增长了9.10%——本地游客的同比增长率比外地游客的同比增长率高17.91个百分点。b饼图这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时要用文字表达出这种比例及比例所说明的问题