新旧西藏对比发言

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1、新旧西藏对比发言篇一：2014年新旧西藏对比图简报1简报（第1期）类乌齐县小学少团部2014年3月28日感党恩跟党走为庆祝“3.28西藏百万农奴解放纪念日”，结合在全区上下认真学习贯彻“党的群众路线教育实践活动”和“热血青年爱国成才创业工程”活动的热潮，我校少团部精心组织，于3月26日下午，在县委宣传部、文化局的大力支持下，我校300多名师生参观了类乌齐县重庆文化中心“新旧西藏对比”图片展。通过老师的认真讲解，学生们了解了从1951年西藏和平解放，经历了改革开放，到迄今建设中国特色社会主义时期，西藏社会的面貌发生了翻天覆地的变化；从黑暗残酷的

2、旧西藏到人民当家作主过上幸福日子的新西藏，民主政治建设、经济社会发展、民生保障改善所取得的巨大成就。通过参观学习，让广大师生明白了，在党的领导下西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的伟大征程。在参观中，学生们看到了旧西藏农奴没有人身自由、被挖眼睛砍手脚、住山洞、吃不饱穿不暖的悲惨生活状况时，都禁不住潸然泪下、感慨不已；想起了现在在宽敞明亮的教室里书声琅琅、在国家的“三包”政策下吃的好穿的暖，学生们个个脸上都露出了灿烂的笑容。同时坚信作为21世纪的主人，纷纷表示将倍加珍惜今天来之不易的幸福生活，努力

3、学习科学文化知识，将来成为国家的栋梁之才。地区团委、县团委、宣传部、校办公室、校党政办篇二：2016年新旧西藏对比简报简报亚堆完小2016年3月28日感党恩跟党走为庆祝“3.28西藏百万农奴解放纪念日”，结合在全区上下认真学习贯彻“党的群众路线教育实践活动”的热潮，校党支部精心组织，于3月28日下午，在校委会大力支持下，我校的全体师生参加了开展的新旧西藏对比宣传教育活动。通过由巴桑曲珍老师的认真讲解，学生们了解了从1951年西藏和平解放，经历了改革开放，到迄今建设中国特色社会主义时期，西藏社会的面貌发生了翻天覆地的变化；从黑暗残酷的旧西藏到人

4、民当家作主过上幸福日子的新西藏，民主政治建设、经济社会发展、民生保障改善所取得的巨大成就。通过学习，让广大师生明白了，在党的领导下西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的伟大征程。在活动中，让学生们了解到了旧西藏农奴没有人身自由、被挖眼睛砍手脚、吃不饱穿不暖的悲惨生活状况时，都禁不住潸然泪下、感慨不已；想起了现在在宽敞明亮的教室里书(转载自：www.hnBoXu.com博旭范文网:新旧西藏对比发言)声琅琅、在国家的“三包”政策下吃的好穿的暖，学生们个个脸上都露出了灿烂的笑容。学生也纷纷表示将倍加珍惜

5、今天来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，将来成为国家的栋梁之才。篇三：开展新旧西藏对比活动报告XX县XX镇XX行政村关于开展西藏新旧社会对比主题活动报告按照XX镇强基办2012年5月25日电话通知要求，我驻村工作队近日开展了西藏新旧社会对比的主题活动。XX行政村驻村工作队每位成员都严格对照西藏旧社会和如今的新社会进行一系列的对比，让村民们了解西藏社会翻天覆地的变化。现我驻村工作队将活动开展情况汇报如下：一是为便于群众观看，我驻村工作队组织村“两委”领导班子成员和党员代表将所有图片粘贴在村委会墙上。二是制定定期宣传教育计划。每两周对村“两

6、委”领导班子成员进行宣传；每月对居雪村农牧民群众进行一次广泛宣传。三是根据我村存在大部分文盲的实际情况，由懂藏汉双语的驻村工作队队员翻译讲解。四是组织两个自然村的村民集体前来村委会，由驻村工作队为其讲解。五是对XX村未入学的孩子进行讲解西藏新旧社会的对比。通过此次开展西藏新旧社会对比的主题活动，我村广大农牧民群众充分认识到旧西藏百万农奴深受“三大领主”的剥削压迫，无人身自由，更谈不上解决温饱问题，自从改革开放以后，在共产党的领导下，农奴翻身当家作主，过上了幸福美满的生活。从而坚定了广大农牧民群众爱党、爱国、爱社会主义、感党恩、跟党走的决心。x

7、x行政村驻村工作队二〇一二年五月二十七日