视唱练耳教学中唱名法的理论与实践.研究

视唱练耳教学中唱名法的理论与实践.研究

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时间:2019-01-30

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1、东北师范大学硕士学位论文引言目前,在音乐艺术教育中,视唱练耳是训练音乐听觉的一门重要的基础技能理论课,它主要通过视唱和音乐听觉来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认知程度,从而更好地为音乐实践服务。在视唱练耳的教学当中,唱名法的选择是尤为重要的。唱名法从广义来说是唱名的法则,是获取音乐知识和技能的重要手段:从狭义上来说,唱名法是读谱和训练音乐听觉的内在依据。唱名法(Solmisation)是用若干特定的音节来表示音阶中各音级的唱法。它不仅是

2、人们进行音乐活动的重要媒介,也是音乐语言的具体体现形式∞。唱名法从1l世纪诞生以来,便一直在无数音乐家的智慧和心血的培育中不断的完善和发展着。几千年间,它由简到繁,又从繁到简,多样百变,但目的却只有一个,将乐音性能全面的展现出来。为此,直到今天,仍有很多音乐学家在苦苦寻觅或验证着自己认为最科学的那种唱名法。在中国,占据主导地位的唱名法有两个,即首调唱名法和固定唱名法。固定唱名法是将音名C、D、E、F、G、A、B,分别唱做do、Fe、mi、fa、sol、la、si,固定不变,不依调性调式的变化而改变唱

3、法,这种唱法叫做“固定唱名法",也就是说,各音名的唱名是固定的。而首调唱名法是基于调式的唱法,它把大调式的主音唱做do,其它依次唱做re、mi、fa、sol、la、si,它把小调式的主音唱做la,其它依次唱做si、do、re、mi、fa、sol。这样,只有C大调和a小调唱名和音名的对应关系是一样的,别的调性就都不一样了。比如,G大调,就把G唱做do,A唱做re,B唱做mi..⋯‘g小调,又把G唱做la,A唱做si,降B唱做do⋯⋯视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分,是一门技术性、艺术性和师范性都很

4、强的课程。而视唱在视唱练耳课中又占有中心地位,视唱训练中的唱名法问题一直是一个有争议的话题。各种唱名方法的应用中究竟孰优孰劣,国内音乐界争论了几十年,莫衷一是。但是我们应该看到的是,无论是采用首调唱名法还是固定调唱名法,甚至还可以采用其他的唱名法教学,其训练的根本目的都是一样,即根据学生的实际水平,对症下药,采取不同的训练方法、方式,使学生能掌握重要的音乐基本技能,渗透其他音乐课程,扩大它的使用价值。总的来说,因为在唱名法的使用方面,很难下什么绝对的断语、人的条件、专业需要以及个人基础也不是一成不变

5、的,视唱练耳教师只有悉心地依据学生的音乐素质、基础、专业、学程等因素恰当考虑,才是科学的和行之有效的。。王瑞年,《唱名法研究》,《音乐艺术》,1998年第4期,第57页1东北师范大学硕士学位论文第一章唱名法的由来以及发展一、唱名法的产生古希腊所创造的文字谱,早已淹没在历史的风尘中了。没有乐谱的岁月里,音乐的传流只好依靠口传心授的方式艰难地延续着古老的音韵。随着格里高利圣咏的诞生,为了圣乐的传播,教会逐渐确立了一种实用的符号记谱法。这在音乐发展史上是划时代的创举,符号记谱法的创立使世界音乐宝库中盛满了

6、历代音乐大师的旷世绝唱,使后世的我们能够通过对音乐的忠实记录和再现与逝去的大师们做心灵的对话,并踏着巨人的肩膀向音乐的“珠峰’’登攀∞。记谱法历经数百年的不断地实践与改进,最终形成了近现代广泛使用的记谱法。相传,罗马教堂最先使用的记谱法是“纽姆记谱法”,纽姆符号形状清晰,可以表示一个音或一组音,虽然可大致了解曲调进行的轮廓,但无法明确音符的准确高度,这种状态一直持续到公元33世纪有线谱的出现才得以改善。这样我们就不得不提及意大利修士圭多·达莱佐(Guidod’Arrezzo),他是当时的音乐理论家兼

7、教堂音乐指导。1l世纪初,圭多·达莱佐的六声音阶理论开启了唱名法的大门。他把纽姆符号摆放在4根平行线上,从而明确了音高,后来在每根线的开端标上一个拉丁字母表示线的绝对音高,这便是如今使用的谱号的雏形。他以《圣约翰赞美诗》六句歌词中每一句的第一个音节作为音级名称:ut、re、mi、fa、sol、la,目的是帮助记忆从G或C开始的六个音级的全音与半音的排列,也就是说在C—D—E—F—G—A这样的排列中,E-F之间为半音,其他均为全音。圣咏记谱定型为四线谱,这是音乐科学的伟大成就。唱名法经过多次改进终于形

8、成了一直沿用至今的七个唱名的唱名体系㈢。二、西方唱名法的发展(一)唱名法的创建视唱练耳课程是由圭多·达莱佐为唱诗班的歌唱训练而发展来的,而唱名法的出现也要归功于圭多·达莱佐。为了便于唱诗班歌唱训练的教学,圭多设计出了一套能全部唱出当时所使用的六声音阶的唱名相应。基于自然调式的唱名法被称为圭多唱名法。后来,圭多又通过移位的办法,将六声音阶的音名推广到整个人声音域,是首调唱名法的基础。圭多唱名法为以后的首调唱名法的创立打下了基础,它在本质上就是首调唱名法的一个雏型。圭多唱

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