管理人员选拨与培训存在的问题及对策分析 毕业论文

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1、声明本人郑重声明所交的论文是我个人在叶尔兰老师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了本人在文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。本人拥有知识自主产权，没有抄袭，剽窃他人成果，由此造成的知识产权纠纷由本人负责。本人同意新疆大学有关保留使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅，学校可以上网公布所有内容，可以采用影印，缩印或其他复制手段保存论文。限于本人水平有限,所学的知识还不够丰富，加以时间紧凑,而且缺乏充足的设计经验，有些方面做得不够完善.但是相信在以后的学习和工作中我一定能不断的

2、充实和完善自我，做出更好的设计。本设计中难免有遗漏与错误的地方希望各位老师及同学们给与指正给予批评,在此本人将不胜感激！日期：2013年5月25新疆大学毕业论文（设计）任务书班级：工商管理2008-2班姓名：论文（设计）题目：管理人员选拔与培训存在的问题与对策分析专题：理论研究论文（设计）来源：教师自拟要求完成的内容:1，2013年3月日前提交如何进行毕业论文写作的小论文（须手写稿，字数不低于2000字）。2，论文提纲：通过文献查阅，相关资料阅读，完成论文提纲。3，文献综述：阅读与论文题目相关的专业资料，了解课题的国内外信息与动态，完整或节选地整理一篇约3

3、000汉字的文献综述。4，毕业论文初稿：2012年5月日之前完成。毕业论文（设计）字数不少于8000字或8000字篇幅的内容，摘要200汉字左右，关键词3-5个为宜。5，毕业论文正稿：2013年5月24日前完成。要求交正稿三份。注：译文和毕业论文必须按学校统一要求格式撰写！发题日期：2013年3月日完成日期：2013年5月日实习实训单位：新疆海尔巴格有限公司地点：乌鲁木齐论文页数：25页；指导教师：叶尔兰教研室主任：巴吾尔江院长（系主任）：25摘要本文对管理人才的选拔，培养存在的问题及对策进行了论证分析，着重从企业管理角度，提出做好管理人才的选拔，培养工作

4、的看法和思路。在管理人才培养方面，从提高培养意识和注重能力提升层面谈了管理人才培养工作的重要性和理由，对人才的培训提出了越来越高的要求。这是关系到企业组织生存和发展的项根本性的战略任务；在人才选拔方面，从选拔人才的原则，选拔评估要素和选拔的方法，途径层面又阐述了个人的观点，力图对人才培养选拔工作的开展起到一定的促进作用。文章最后指出；企业管理人才在社会经济发展中占有十分重要的地位，作为一个企业，必须充分发挥管理人才的作用，调动企业管理人才的积极性，促进企业快速持续发展。关键词：管理；培训；选拔；对策25目录摘要3前言61．管理人员的选拔71.1．管理人员选

5、拔的依据71.1.1．管理职位本身的要求。71.1.2．管理人员应具备的素质和能力。81.2．选拔管理人员的来源91.2.1．外部招聘的优势和劣势分析外部招聘的优势体现在以下方面：91.2.2．外部招聘存在的劣势体现在以下方面：101.2.3．内部选拔的优势和劣势分析内部选拔的优势体现在以下方面：101.2.4．企业在选择外部招聘和内部提升管理人员时应遵循的几个原则：111.2.5．举例分析121.3．管理人员测试的评价中心技术132．管理人员的考评142.1．管理人员考评的内容142.1.1．德142.1.2.能152.1.3．勤152.1.4．绩152

6、.2．管理人员考评的方法152.2.1．目标管理法。152.2.2．评分表法。162.2.3．配对比较法。163．管理人员的培训存在的问题173.1．认为人才留不住173.2．认为培训是一种福利173.3．培训的目的不明确183.4．培训方式不合理183.5．缺少系统培训管理机制184．管理人员培训问题的对策184.1．提高培养意识，强化管理人才培养机制建设194.2．突出培养重点，注重管理人才综合能力提升194.3．建立企业人才培养机制应注意的问题204.4．培养人才企业要做到的两个问题205．管理人员培训模式205.1．职业模拟培训模式205.2．职务

7、轮换培训模式215.3．管理人员培训的特点21255.4．管理人员培训的内容225.5．管理人员的培训方法22结语24参考文献24致谢2525前言管理人员是企业中指挥他人活动的人，其影响力主要来自他们所在职位所赋予的正式权力。根据在企业中所处管理层级的不同，可以把管理人员大致分为三级：高层管理人员（即领导层），中层管理人员和基层管理人员。我们这里的管理人员，主要是指中层和基层管理人员。人员选拔是指从应聘者中选出最适合组织岗位要求的人的过程，包括初步筛选，笔试，面试，情境模拟，心理测试，体检，个人资料核实等内容。培训是指特定组织为开展业务及培育人才的需要，采

8、用各种方式对员工进行有目的的，有计划的培养和训练的管理活动。时代的