早期针刺对缺血缺氧后幼鼠学习记忆能力的影响

早期针刺对缺血缺氧后幼鼠学习记忆能力的影响

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1、琢创性声鹱本人郑爨声明:所璺交数学位论文,是在蛰师的据导下独立完成的,文中际注明引用的内容外,不包含任何其他已经发袭瀚科研成祭。对本文研究做出煎要贡献者,己在文中以明确方式表明。本声明的法律责任完全由自己承担。论文作者缝名匿邀麴导师链名兰臣垄垒日期碰£忽关于学位论文使用授权的声明本入完全知道中国tp医研究院有关保留使俐学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门机构送交论文的复印件和E乜子版,允许被查阅和惜阅。本人授权中凰中医磷究浚可以将本学位论文昭全部或部分蠹签绽入有关数据痒进{了检索,可以采羽_;

2、i;印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。(缳密论文在瑟密

3、羼应遵守此浚定)论文作者签名蓬蚴{j期垒磁兰驰审嚣中医裁学睫28∞缀瓣士辑变生学位论文摘要早期针刺对缺血缺氧后幼鼠学习记忆能力的影响羧童,L窒惠是整产絮薮举豹重要课题。窒惑产生匏糕氧盎症簿簸中毒霉霉蘩多蘧嚣按害,箕中缺氧缺血性脑瘸({lypoxic—IschemicBrainDaInage,HIBD)是窒息后脑损伤弼亡和伤残的嫩常见原因。随潜新生儿重症监护的广泛开展,窒息的抢救成功率在逐年提高,缺氧缺血L性脑病患儿亦随之相应增加,25%的存活儿可呈现永久性脑损害如脑瘫、癫痫、智力低下、学习匪强及程瞬障褥等幅床嚣遗疲。发震中国家}lI鼬发凌率为3一12%,饶残率及熊亡

4、率可高达30弼。攒缀道在孟热挝潼琵产麓,L中有15—2096怒寤}

5、I鞠辑致;在我溺则有7%一lO%(140—200万)的新生儿发病,其中约l/3的窒息儿死亡,30万左右的窳息儿出现不同程度的残疾。对此疾病目前临床尚无统一、有力、完熬的治疗方案,特别是缺乏针对远期有肯定疗效的肖散措施。磷究滚黉,钎裁哥浚豢各秘琢匿菠逵藏懿认翱障碍,毽括老年魏癫暴、盘答蛙痴呆及糖尿病J腱痴呆等等。有报邋称,早期给予穴位注射可促进患儿智力发育,降低脑瘫的发生。电针围产期缺血缺氧性脑损伤大鼠的“百会”穴,可通过影响海马fos蛋白的表达,从而提高新生鼠远期空间学习记忆能力。目前,以钟刺为主的

6、综合疗法怒临床治疗小儿脑性痰癌戆袋为霉建缝方法,氇至今必立,鬃缮结栗多为装藤涯据,又憨闲逡舞其癀理遂霆豹时麓不黼溅瘸变已不可逆转,或功髓不足代偿等,健之存在疗程长掰疗效不稳定、相当部分病例疗效惹等问题。本研究拟模拟围产期窒息建立HIBD模型,并观察早期针刺干预对旗学习记忆能力的影响及其作用机制,着重研究针刺对海马突触可塑性的影响、对海马必密性和搦制性毒孛经递质释放的影响,以及对海马兴奄性和抑制性}申经缎腿功能的影响及楣亘关系,为避一步疆究萁分子钒溺打下基磴,洚阐述赞裁治疗嚣l鞠懿辘理疆穰耨静辩学资料,为推广早期针刺改善瓤生儿学习记忆能力、提高针灸临床疗效提供实验依据

7、。本燕验分为两部分,酋兜模拟围产期窒息建立HIBD模型,利用Morris水迷宫和海马脑片长时穰增强效应(LTp)的记录从整体和细胞水平来评价模型的学习记忆能力和针蒯的治疗馋耀;蘧后零l嗣免疫缌织亿学方法饔察铮交l黠拜{B圣学习{毫亿簿番霉韵耱海马Gl硅帮GA飘表达静影响,利用脑片膜片锚全细胞记录鼹黎H18D是否导致海马兴裔性神经元和抑制性神经元的功能受损以及针刺遐否可以对抗此效应,以探讨HI肋学习记忆障碍的可能机理和针刺改善HIBD学习记忆障碍的可能机制。1早期针刺对靛m缺氧后幼鼠学习能力麴鞯晌l缺盘缺氧对幼鬣学习记亿憝力的影响及针刺龚孽治疗作用1.1实验方法1.1

8、.1模拟围产期塞息制备珏I蛐模型实验爱健袋罐霞弹istar大惑,孕16天,德其垂然分娩,霞建翼惑102只。逮鼹分灸正常对照组(con),缺血缺氧组(HIBD),缺血缺氧+针剿缱(HIBD+AcU)R口钟蒯治疗组,为避免系统误差,每窝乳鼠三组均有入选。在室温22℃左右条件下,将出嫩后l小时左右的乳鼠放入50m1广口瓶中,用橡皮塞塞紧,缳持l小辩。模型裁{睾完毕后,便褥乳殴液回母鼠掰在笼中,与其它飘鼠共同喂养。l。1.2赞桶治疗辩阏秘选穴出生后第8天开始针刺治疗。根据临床文献报道选幅床常用的穴位。选穴原则从调督脉入手,因督脉为阳脉之海,总督一身之阳。刺激督脉,可振奋一身

9、之阳,促进生长发育;督脉络鹭入脑,刺餐脉可补髓益脑,敬菩智力。选取督脉的“酉会”、“大椎”。手针治疗,鍪赞20l珏in,l欢/天,共治疗lO次,浚寨赞蘩豹港疗{乍愆。其余遗裂动物除不遗嚣铮剩处理外,其余处壤均同针刺组。1.1.3Morris水迷禽测试动物学习记忆能力出生后30天谶行行为学测定。熬个实验过程分为隐藏平台获得实验和空间搜索实验两部分。隐藏平台获褥实验:露于测量韵物程求迷富中静学习帮记忆能力。实验蓊动物自由游泳2min。正式襄验每天训练4次,每次180s,随机从东、潮、南、北四个入水点选择一个,将动物面向池爨放入水中,记录动物释找并爬上平台所需时间即逃

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