高等教育自学考试本科

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1、高等教育自学考试本科毕业论文（设计）题目：论《红高粱的生命意识》专业：汉语言文学学生姓名：刘婕准考证号：036711100062指导教师：2013年5月20日目录摘要、关键词…………………………………………………………1引言……………………………………………………………………3一、原始生命力的价值意识…………………………………………3二、赋有生命力的红高粱……………………………………………5三、有流动感的红高粱………………………………………………5四、红高粱精神的复活…………….......................................

2、.............5结论……………………………………………………………………7参考文献………………………………………………………………7注释……………………………………………………………………8【摘要】《红高粱》中充满对于人的个性和生命强烈的热烈赞美。莫言在写作《红高粱》时就痛感现代都市中人性的龌龊和生命力的萎缩，转而在高密东北乡那一片粗矿、野蛮的乡土大地上发现爷爷。奶奶们那种强悍的个性生命力、自由自在、无所畏惧、朴素坦荡的生活方式，这种现实人生与过往历史的交流，使过往民间世界中所蕴含的精神转化为当代人重要的组成部分并具人格的生成产生重要影响，从

3、而在作品中创造了一个个感性、丰盈、生命鲜活的艺术形象，崇尚生命力的强力、赞美个性生命的伟大是莫言《红高粱》的主题。本文是从哪些方面来表现这份汹涌澎湃的生命意识呢？我从原始生命力的价值意识、充满生命感觉的世界、化静为动的流动感和红高粱精神的复活四个方面来论述莫言《红高粱》中强烈的生命意识。从而进一步加深对《红高粱》的认识以及热爱我们的生命。【关键词】红高粱；原始生命力；流动感；红高粱精神引言21世纪一个声音越来越受到人们的关注。北京时间10月11日19时，中国第一位本土作家获得2012年诺贝尔文学奖，他就是莫言。莫言自撰的简历这样写到：莫言，原名管谟业，1

4、956年出生于山东高东北乡一个荒凉村庄中的四壁黑亮的草屋里铺了干燥沙土的土炕上，落地时哭声暗哑，两岁不会说话，三岁方能行走，四五岁饭量颇大，常与姐姐争食红薯。六岁入学读书，曾因骂老师是“奴隶主”受到警告处分。“文化革命”起，辍学回乡，以放牛割草为业。十八岁时走后门入县棉油厂做临时工，每日得洋一元三角五分。1976年8月终于当上解放军，在渤海边站岗四年，1979年秋，调至“总参”某训练大队，先任保密员，后任政治教员。1982年秋考入解放军艺术学院中文系。1981年开始写作。①这样平凡无奇的经历，这样一个普通的农村青年，却以一批“爆炸”性作品震动文坛，令人们

5、惊奇、惊叹。这样的现象后面潜藏着什么呢？小说是如何展现强烈的生命力意识的？带着诸多疑问，我们走进莫言。论《红高粱》的生命意识《红高粱家族》是新时期先锋小说作家莫言的代表作。作品包括五个部分《红高粱》、《高粱酒》、《狗道》、《高粱殡》、《奇死》。作品讲述的主要是高密东北乡的一支民间抗日武装伏击日本汽车队的故事。作者在这部作品中用充满激情的言语描写红高粱，赋予红高粱以生命，同时与红高粱伟大的生命相比，在红高粱地里上演的一幕幕英勇悲壮的生命赞歌也是伴随着红高粱并与之生生相息的。  小说表现的精神主体是强烈的生命意识，通过对这种原始的、质朴强悍的生命力的赞美，对

6、自由奔放的生命力的渴望，并用浓烈的“红色”这一主色调来笼罩高密东北乡高粱地里这群充满野性的生命，让他们的生命折射出耀人的光芒。  作为一部历史题材的小说，其与以往不同的是，莫言的《红高粱》则是从民间视角着眼，从最本真最自然地层面上来塑造以“我爷爷——余占鳖”，“我奶奶——戴凤莲”等一些列人物的野蛮、强悍、率真、质朴，充满野性的个性及他们惊世骇俗的行为与健壮地生命力来展现我们民族长久被压抑的顽强的生命力，从而体现了高粱地里自由、悲壮及绚丽多姿的生命张力。作品开头就写到：“八月深秋，无边无际的高粱红成洸洋的血海，高粱高密辉煌，高粱凄婉动人，高粱爱情激荡。”这

7、是一个充满生命力的高密东北乡，正是在这个原始、自然地乡村里生活着一群充满野性，充满原始生命激情，追求自由人生，拥有强悍生命力的人。一、原始生命力的价值意识我国几千年的文学发展中，深受儒家农耕文化思想的影响，生命意识以阴柔、含蓄为主，儒家文化崇尚自然和人际关系的和谐，如：“子曰：‘礼之用，和为贵”，①孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”。②尽管如此，生命的狂野和力量作为阴柔生命的对立面在中国文学中也有积极的表现在中国原始神话资料中，记载有巫官文化“力崇尚”的资料，通过历史资料的证实，我们可以看到粗莽的动物性的原始生命力的自私。而后来的屈原、礼拜、杜甫、苏

8、轼等这些不拘礼法、忧国忧民的思想的作品中展示了坚强而痛苦的灵魂，表现了对人生原始