出师表地毯式阅读

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1、《出师表》自测反馈习题一、分段阅读1—2自然段地毯式阅读：1.用简练的语言概括选段主要内容：2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条件：。这种有利的主观条件是因“”形成的。3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。7.“内外异法”“内外”各指什么？8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武

2、将？9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？10.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。11.与“贤臣”意义相近的词语是3—4自然段（二）地毯式阅读：1.用简练的语言概括选段主要内容：2.用原文回答问题：①表明作者出身的句子（词语）？②当时作者的志趣是什么？③“由是感激”的原因？④文中的“卑鄙”具体指什么？⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？⑥作者夙夜忧叹的原因？⑦“五月渡泸，深入不毛”的原因？⑧表明伐魏时机成熟的句子？⑨“出师“的战略目标是3.选段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事？（

3、至少写三个）4.作者回顾往事的目的是什么？45.作者为什么要自述本志？6.“深追先帝遗诏”与前文相照应。7.篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话？二、综观全文1.本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章，为何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在提建议，这是不是“文不对题”，请说说你的看法。2.本文向刘禅上书，但提到“陛下”不过七次，而提“先帝”却有十三次，为什么？3.杜甫在《蜀相》一诗中写道“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟

4、”，请结合文章，说说此文何以有如此大的震撼力。4.本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻，情理交融，言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色？5.诸葛亮的《出师表》受到无数后人的高度评价，请写出与“表”相关的诗句。《出师表》自测反馈习题答案4一、分段阅读：1—2自然段1.略。2.先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊（客观）；侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（主观）；盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下3.先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思

5、危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。4.广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。5.纳谏、法治、用人。6.“作奸犯科”的人，该受赏的是“为忠善”的人。7.不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。8.忠心、品德、才能。9.从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、

6、灵覆辙。10.参考：此段诸葛亮说明亲贤远佞的利弊。以先汉的“兴隆”“倾颓”历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵，昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞，并“汉室之隆可计日而待”为鼓励。借古鉴今，成败并举。11.贞良死节之臣12.西汉，东汉13.内是指“皇宫中”；外是指“朝廷中”14.臧否；刑赏；平明偏私；兴隆倾颓等3—4自然段1.略2.①臣本布衣，躬耕于南阳；“布衣”②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯③先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 ④低微而鄙俗；具体指“臣本布衣，躬耕于南阳

7、，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”⑤后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。⑥恐托付不效，以伤先帝之明⑦受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明⑧今南方已定，兵甲已足⑨当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；3.三顾茅庐、襄阳病败、白帝城托孤、渡泸水、南征孟获。44.追述自己随先帝艰难创业，忘身忧国，不避辛劳的历史。既表达自己一片忠贞激励刘禅，更主要是为北伐请命。说明这是先帝托付，是诸葛亮“报先帝、忠陛下”的决心和行动。5.表明无意功名利禄，从而突出先帝三顾

8、之恩。6.“盖追先帝之殊遇”7.参考：国内政局的担忧，对刘禅是否能采纳建议的忧虑。二、综观全文1.此表虽是为请命出征，但主要意图在于劝谏刘禅“内修政理”。历史上，刘禅昏庸，宠幸宦官，对于朝政，诸葛亮事无巨细。此次出征，他必然为国政忧虑，所以重在提建议，荐人才。这正是针对蜀国形势，有利于出征北伐。2.处处以先帝之意为据，句句借先帝之口说出。使所进忠言“直而不肆”，得体而恳切。以此激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统