继承发展与创新

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1、继承、发展与创新——2008年全国理综卷（I）化学试题的分析与教学启示山东省沂南县卧龙学校东校区薄晓军文章来源：2008年下半年度《试题与研究》与往年全国理综卷I化学试题相比较，2008年全国理综卷I化学试题继承了以往命题的特点：突出了对化学主干知识的考查，保留了传统题型（如离子共存、离子浓度大小比较、热化学问题等），使试题保持了相当的连续性和稳定性。另外，命题者在实验题和推断题的问题设置方面进行了创新设计，突出了试题的创新性，强调了能力层次的要求。纵览全卷，2008年全国理综卷I化学试题对中学化学的教与学有明显的指导作用，本文简单评述其特点，并谈谈对今后中学化学教学的几点启示。一

2、、2008年高考理综（全国卷I）化学试题评述辽宁、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陕西、广西等12省市使用了2008年高考理综（全国卷I）试题，化学试题在考试时间、分数设置、题型比例等方面和前五年高考理综卷（全国卷I）基本一致。化学试题内容的特点可总结为：紧扣大纲、重视基础、突出主干、强调综合、彰显能力。1．试题紧扣考纲，重点考查了化学基础知识与基本能力2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理综）的“考试内容”中指出：“化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应考查考生初步运用

3、所学化学知识，观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。”2008年高考理综（全国卷I）化学试题中各题考查的知识点与能力层次要求分析（表1）：表1题目序号（原卷序号）所占分值考查知识点能力层次要求66分离子共存问题理解（掌握）76分晶体类型与熔沸点了解86分同分异构体的判断理解（掌握）96分原子结构与性质理解（掌握）106分分子结构与空间构型了解116分外界条件对化学平衡的影响及图像理解（掌握）126分溶液中离子浓度的大小比较理解（掌握）136分电解池的有关计算理解（掌握）2616分氧化还原反应方程式的书写及计算综合应用2715分有关物质结构、元素周期表的推断综合应用2

4、813分有关实验设计与评价的无机实验综合应用2916分有机综合推断问题综合应用分析表1中统计数据可知，2008年高考理综（全国卷I）化学试题除了加强了对中学化学基础知识的考查，还注重对基础知识的理解和综合应用能力的考查，许多试题为综合性题目，体现了化学学科内在的联系和基本规律，突出的高考能力层次的要求。2．试题注重基础，突出对基本概念与基本理论的考查2008年高考理综（全国卷I）化学试卷的考查内容，分专题进行分析（表2）：表25专题名称包括题目序号分数总值占总分数的比例化学基本概念和基本理论7、9、10、11、12、13、265250%元素及其化合物666%有机化学基础8、2922

5、20%化学实验281312%化学计算13、26（3）、26（5）1312%由表2中统计数据可知，2008年高考理综（全国卷I）化学试题从化学基本概念与基本理论、元素及其化合物、有机化学基础、化学实验和化学计算五大专题进行设置，所占分值与考纲略有变化，涉及化学基本概念与基本理论等主干知识的试题高达52分之多，与2007年高考理综（全国卷I）化学试题基本持平，为我们今后化学教学中加强基本概念与基本理论的教学研究提出更高的要求。3．试题突出主干知识，不顾及知识点的覆盖面2008年高考理综（全国卷I）化学试题突出了主干知识的重要地位，考查了高中化学教与学的重点、难点，但没有顾及知识点的覆盖

6、面，详细分析如下（表3）：表3教材教材章节题目序号分值分值总计所占比例第一册化学反应及其能量变化6、2622分49分45.37%碱金属物质的量卤素物质结构元素周期律9、10、2727分硫和硫的化合物环境保护硅和硅酸盐工业第二册氮族元素34分31.48%化学平衡116分电离平衡126分几种重要金属烃烃的衍生物8、2922分糖类、油脂、蛋白质合成材料晶体的类型与性质76分25分23.15%胶体的性质及应用化学反应中的物质变化与能量变化电解原理及其应用136分硫酸工业化学实验方案设计2813分由表3的统计数据可知，2008年高考理综（全国卷I）化学试题重视对化学基本概念与基本理论、有机化

7、学基础、化学实验方案的设计与评价等方面的考查，淡化了对元素及其化合物知识的考查，这一点与2007年高考理综（全国卷I）化学试题相似，提醒我们日常教学中“授之一鱼，不如授之以渔”的重要性。4．试题保留传统，强调创新设计52008年高考理综（全国卷I）化学试题仍然保留了离子共存问题、化学平衡图像、离子浓度大小的比较、框图推断等传统题型，试卷中的许多题目在往年的高考题中都能“觅得踪迹”，但在问题的设置方面进行了创新设计，如本卷第6题中Na2O2与水反应，生成的NaOH再与溶