2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（重庆卷）

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1、s2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（重庆卷）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1．（2014·重庆，1）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（　　）A．屋檐下　绿草如茵　刀把子bà　相机行事xiànɡB．势利眼卑躬屈膝撒大网sǎ博闻强识zhìC．一溜烟通货膨胀狙击手jū蓦然回首mùD．辨证法中流砥柱沏茶喝qī杀一儆百jǐnɡ答案：A解析：B项，“撒”应读“sā”；C项，“蓦”应读“mò”；D项，“辨”应为“辩”。2．（2014·重庆，2）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

2、①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，______网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。A．抵制　　抵消　　防御　　抵御B．

3、抵消　　抵御　　防御　　抵制C．抵制　　防御　　抵御　　抵消D．抵消　　抵制　　抵御　　防御答案：B解析：“抵制”的意思是阻止某些事物，使不能侵入或发生作用，与“网络暴力”可搭配；“抵消”的意思是两种事物的作用因相反而互相消除，与“损害”可搭配；“防御”的意思是抗击敌人的进攻，与“手段”可搭配；“抵御”的意思是抵挡，抵抗，与“病虫害的侵袭”可搭配。3．（2014·重庆，3）依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）乐观的人看见问题后面的机会，______________。机会从来不会主动敲响你

4、的门，无论你等待多少年，______________。朝着既定目标前进，______________。①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在A．①④⑥　　B．②④⑤　　C．①③⑤　　D．②③⑥答案：D解析：①与②只在于“则”与“只”的区别，语境需要表达的是对悲观者思想狭隘的看法，所以用表达限度的“只”，选②；③中“它只如

5、一阵风拂面而过”强调机会的转瞬即逝，是后面“需要……”的原因，而④颠倒了因果关系，所以选③；⑥中“尽量发挥你的潜能”是发现机会的条件，⑤将其倒置，所以选⑥。4．（2014·重庆，4）下列选项中，标点符号使用不正确的一项是（　　）A．中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。B．“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。C．小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她，不应；碰她，不理。她

6、仿佛要从家常百味中体会人生百味。`sD．她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？”答案：A解析：A项，破折号改为连接号，因为句中是连接两个地名。二、（本大题共3小题，共11分）（2014·重庆，二）阅读下面的文字，完成第5～7题。瑞士数学家、物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理，欧拉公式至今仍被认为是最具美感、最有魅力的公式之一。他还曾写下《音乐新理论的尝试》，将数学与艺术美结合在一起。这位天才给后人有益的启示：探究真理的动力中饱含着对美的追求，科学之美

7、可诱发出科学家无限的创造力。尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、即兴的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。科学家杨振宁则用高适在《答侯少府》中的诗句“性灵出万象，风骨超常伦”，来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼。他还以虹与霓为例描述科学之美：小时候看虹和霓，被极美的表面现象所吸引，长大懂得测量后发现这种现象的物理原因，体会到了一种极深层的理论架构的美。在这些大科学

8、家眼里，科学美是自然和谐之美的映射，是人们发现自然之秘而产生的自我超越感，是从科学和谐统一的思想中产生的愉悦自由的心理体验，是促使他们勇攀科学高峰的重要原动力。科学美还包括审美直觉和审美灵感，不少科学家在科学创造过程中最初的选择，往往是依靠审美直觉来完成。比如狄拉克的“单磁核”假说，就是从磁与电共有的对称美中获得启示，后来被实验证