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1、浅谈大学生综合素质的培养擊塑垫.浅该太亏硅像舍素质钓馈弄口黄勤（三明学院人事处福建?三明365004）摘要大学生综合素质是事关国家未来经济建设，高校发展和大学生成才的现实问题•本文通过分析大学生综合素质的构成耍素，提出了提高大学生综合素质的途径和方法.关键词大学生综合素质培养中图分类号:G455文献标识码:A21世纪科技飞速发展，市场经济空前繁荣，社会竞争日趋激烈，这种竞争从本质上说是科技和人才的竞争，其最终表现为人才素质的竞争•作为社会主义现代化建设事业生力军的大学生们,他们综合素质的高低将直接影响我国经济社会等各方面的发展•人的综合素质不是与生俱来的，它是在先天生理基础上
2、受后天环境,教育影响，通过自身的认识实践和社会发展逐步形成的•因此，重视培养，提高大学生综合素质是事关国家经济建设，高校发展和大学生成才的现实问题.人的综合素质主要包括思想品德素质，知识能力素质,身心素质等几方面要素，其中思想品德素质是主导，知识能力素质是核心，身心素质是基础，这几方面相互关联，互相影响，共同决定着人的综合素质•大学生要参与社会竞争，在激烈的人才竞争中脱颖而出，就必须适应社会要求,从以往单纯片面注重专业知识学习，转到重视对自身综合素质全面提高的轨道上•要坚持从平常一时一事做起,注重点滴积累，不断充实自己，完善自己，学会做人，做事，做学问，逐步使自己成为政治立场
3、坚定,道德情操高尚，知识面宽广，创造能力强，身心健康的全面发展的高素质的社会主义建设人才•要实现这一目标需要大学生们从以下方面进行努力.，时刻严格要求自己，努力培养良好的思想品德政治可靠,思想品徳高尚是现代人才素质的第一要求•思想品德素质包括了政治信仰，爱国主义，集体主义，艰苦创业，勤俭立业，诚实守信等多方面的品质•它在人的素质构成中具有首要的特殊的作用•大学生要想在社会上立足，事业上有所建树,首先应树立正确，坚定的政治方向•通过系统学习掌握，了解中国革命的发展历程•正确认识我国的国情，确立马克思主义政治方向和信仰，坚定建设有中国特色的社会主义信念，树立共产主义理想•遵纪守法
4、牢固构筑自身思想防线，不断提高政治敏锐性和思想政治觉悟,善于从政治上认识和处理问题,勇于同各种危害国家利益和人民利益的思想和行为•坚持用邓小平理论和”三个代表”重耍思想武装头脑，深入学习贯彻落实科学发展观，积极投身建设社会主义和谐社会•其次要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,坚持集体主义价值取向•凡事坚持服从大局，始终将集体利益放在首位，正确处理好集体利益和个人利益的关系，对集体和他人真诚，友善，关心并积极参加集体活动•勤奋学习，勇于进取，善于在学习中提高自我，在实践中锻炼自我•甘于吃苦乐于奉献，能始终以高度的事业心和责任感认真对待学习，工作和事业•严以律己，对人以诚相待,
5、有很好的团队协作精神•继承和发扬中华民族勤俭节约，艰苦奋斗,诚实守信的传统美德，坚持脚踏实地的工作作风和务实精神，始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的精神，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进.二，树立正确的学习观，不断提高知识能力素质知识能力素质包含两层次的内容:首先要重视基础知识的学习和专业知识技能的培养•宽厚扎实的基础知识和娴熟精深的专业知识技能是创造性开展工作的基础和前提•想要更好地，创造性地开展工作却没有广博的知识技能的积累几乎是天方夜谭，令人难以想象的•其次创新意识，创新精神和创新能力更是衡量新型人才的重耍标志，因此，大学生不仅耍具备相关的专业知识技能，更要注重加强灵活运用
6、所学知识技能进行创新，创造能力的锻炼，只有具备了融会贯通的知识，能力，才能使工作产生最大的效益•要努力培养良好的思维能力，决断能力，应变能力，社交能力，组织管理能力和表20文章编号:1672—7894《2008)02—020—01达能力•而要做到知识能力素质的提高就要求要有正确的学习观念•应该认识到在校学习只是一种特定的获取知识的学习方式•学校教育传授的知识是基础性的，非常有限的，无论从广度还是在深度上都不可能满足现代科学技术发展和社会的需求•随着科技的高速发展，专业知识的老化速度正在逐年的加快•一次教育终身受益的时代已一去不复返，学习不再是一个被动的,短暂的，消极接受过程，
7、而应是一个主动的，终身的,积极发展过程•因此正确的学习观应自然地贯穿，融人于日常工作学习生活之中，这就要求大学生们要时刻对工作，生活多观察，多思考,多学习，勤实践,善总结，要树立主动学习，终身学习的观念,培养独立学习的能力•通过持续学习,终身学习逐步提高应变能力，增强开拓创新能力，在正确学习观的指引下，更好地整合，利用掌握的信息，知识和技能妥善解决工作中遇到的各种难题,创造性地开辟丁作的崭新局面.兰，加强锻炼，注重积累,造就良好的身心素质良好的身体素质，健康的体魄是大学生成长必备的物质基础，是他们参与未
