[论文]第四节变阻器

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1、第六章电压电阻变阻器执笔：钟菊审核：朱文课件名：6.4变阻器编号：0812004一、教学目标：1、知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。2、知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格。3、会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。二、重难点：滑动变阻器的构造和连接方法。三、教、学、练活动设计（一）温故而知新：电阻是导休本身的一种性质。导体的电阻与导休的_、_、_、_有关。（1）、在温度不变时，长度、粗细相同的导体，电阻大小与冇关。（2）、在温度不变时，材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻o（3）、在温度不变时，材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻o（4）、对

2、大多数导体来说：金属导体温度越高，电阻越—；但有少数导体（比如“碳”、“玻璃”等），其电阻随温度升高而—o自学教材P19“想想做做接入电路屮的铅笔芯长度变长时，灯的亮度变,因为：自学指导一：自学教材P19“变阻器”这框内容，完成下列问题。1、滑动变阻器的构造由：、、、、等组成的,滑动变阻器一共有个接线柱。2、滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻线的来改变电阻的。3、滑动变阳•器的作用是通过改变电路中的电卩FL,逐渐改变电路中的和部分电路两端的,起到保护电路中用电器和电表的作用。4、滑动变阻器的符号：:结构示意图：05、滑动变阻器的的牌“200Q1.5A”的含义：200Q表示：

3、1.5A表示：o自学指导二：自学教材P20“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”这框内容，完成下列问题。1、观察滑动变阻器的结构，思考下面的问题：（1）电阻丝表面什么耍涂上绝缘漆：,与滑片相连的地方刮去绝缘漆的作用是（2）哪两个接线柱之间的电阻是不变的：（3）哪两个接线柱之间的电阻很小，儿乎是零？（4）滑动变阻器的电阻丝要用电阻的导线。（5）滑动变阻器为什么绕在陶瓷上:改用质地轻的铝筒行吗?为什么:o1.设计实验电路，思考下面的问题：（1）要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡联。（2）要能控制电流的人小，应该使用变阻器上的接线柱。（3）要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将金属

4、片放到位置上。2.把你设计的实验电路图画在下面：收获4、按你制定的计划进行操作，尝试控制灯泡的高度，并完成下面的表格。连入电路的接线柱滑片向左滑接入电路中的示意图接入电路中的符号接入电路的阻值变化灯的亮度变化A、DA、CB、DB、CA、BC、D课堂练习：如图，两滑动变阻器的滑片分别为Pi和P2,若要使灯L］变亮一点，灯1」2变暗一点，则P应向滑，P2应向滑。四、盘点五、教与学的反思：六、评价与反馈：（一）、基础题：1、电视机、收音机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音的响度，它实质是一个2、如图4所示是用滑动变阻器改变电流的实验电路图，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接

5、线柱：（1）把C接接N,滑片P向左移动，电流衣的示数就增大.（2）把和分别接在M,N上，这时变阻器的电阻值最人，且移动滑片不能改DOp0_0LB3、变阻器铭牌“20欧姆，1安培”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是,允许通过的最人电流是安培。滑片P移至中点时，其电阻为,将这个变阻器接入右图中电路屮，滑片P向左移动时，电路中的电流强度。4、图1所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是（填BP）部分；若要使它连入电路的电阻减小，则滑动片P应向o（填“左”或“右”）移动。5、关于滑动变阻器的构造，下列说法屮正确的是（）A.瓷筒可以用胶木筒代替B.接线柱应有两个，有四个接线柱的

6、不能起到变阻器的作用C.线圈可以用裸导线绕制，也可以用带绝缘漆皮的铜或铅线绕制D.滑动变阻器的滑片与线圈接触的地方，绝缘漆不必刮去，以保证线圈导线间的绝缘使用滑动变阻器时,闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，卜•列各图中6、7、将图的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电肌减少，卞列哪种接法正确（A.a和bC.c和dB.a和cD.b和d8、如图4所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是()A.a和bC.c和dB.b和cD.随便哪两个接线柱都可以9、如下图所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，贝ij刘泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：

7、（）——&一i

8、—abA、灯泡L变亮,B、灯泡L变暗,C、灯泡L变亮,D、灯泡L变暗,电流表示数变人电流表示数变小电流表示数变小电流表示数变人10、如图所示电路，如果滑片P向右移动，两衣示数将（）A.电压表示数变大,电流农示数变大B.电压表示数不变，电流表示数变小C.电压表示数变小，电流表示数不变D.电压表示数不变,电流表示数变人（二）、能力提升题:1、（多选）如下左图所示，滑片P可（）A.向左滑动，但不能滑到C点B.向左滑动，可以滑到C点C.向右滑动，但不能滑到D点