〈〈评论信札〉〉

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1、记我尊敬的菊初先生首先，在这新年来临之际，我借给自己首部作品作序的机会，向长期以来关心和支持我写作的老师同学亲人朋友表示感谢，衷心的祝愿他们新年快乐，万事如意；在此，我特意向长期以来指导我写作的董菊初教授、张永义老师、王大桥博士、席建彬博士、孟宪浦博士表示我最美的祝愿和最真的问候。    或许是因为北国的浪漫，或许是因为我天生的多愁善感，来到连云港这个陌生的地域，我并不快乐，每常秋风扫落叶，枫夜红深秋的时候，总是喜欢在情到浓时意则切的感动中悉数青春的忧伤，总是喜欢用青春的彩笔描摹我忧郁的眼睛和我灰暗的梦镜；每常无声的

2、夜静得可怕的时候，我总是喜欢执著地去邂逅可怕的孤独，然后再带着莫大的某种恐惧在柔和的灯光下含泪夜读信笔涂鸦。就这样，就这样地，在寂寥的苦闷中度过了大学的两年时光，在度过的两年的时光中愈加的忧伤，在忧伤中学会了用文字作为冬眠的方式，就这样由忧伤到冬眠，再又冬眠到忧伤，一遍一遍地在瘦月下，一遍一遍地在枯灯下，一遍一遍地在凄风中，一遍一遍地在冷雨中，用自己的眼泪和鲜血，用透支生命的方式，来一遍一遍地书写那么永恒的一句：我只不过是一个失意得萍踪天涯而又只能借唐诗宋词来消忧解愁的南国少年，在凄风冷雨中除了会只寄愁心于明月，除了

3、会孤身把酒话西楼，除此之外，我除了贫穷，还是贫穷，之外我就一无所有，即便剩下的也只是那道透明的忧伤。    孤独的心属于寂寞的人，雨后的天空再也找不到曾经的回忆，在失却灵魂之后，我扪心自问：上帝啊，我那迷失了方向的诺亚方舟你究竟要承载着我千年不老的梦驶向何方？就这样在失却中煎熬，在煎熬中痛苦绝望，在痛苦绝望中期待和寻找，于是我寻梦的路就这样没有头绪地只知向前，且不知方向的向那无远的远方延伸。每当思绪在荒凉的沙漠中驰骋翱翔，每当忧郁在黑眸中飘荡驻藏，我总习惯了在落寞中于枫叶上写下几句揪心的句子，让她随秋慢慢地装点着满世

4、界的红；每当黑夜的霞月不再为我朗朗而照，每当松林中的清泉不再为我涓涓而流，我总是在无助中承受惊惶，总是在无底的深渊中翻找我记忆的沉舱，让他再次摇动木浆带走我惊惶的恐惧。一次次地就这样在睡梦中惊醒，惊醒之后的泪流满面，让我再也忘却不了两年来写下的那些在秋风中染红季节的文字，让我再也抹不去睡梦中的个我给另一个我打上的烙印。    于是在这即将离开不喜欢的土地的时候，将两年来散落在秋风中的诗词章句收拾起来，装进我即将远行的行囊中，做一次丰盛的旅行。    ……    于不经意间悉数了那些在外漂泊多日的文字，自己感动了，像看

5、着自己那长期流落在外而又突然回乡的孩子一样感动，于是又一次的泪流满面，这是一次感动的泪流满面，是一次多年未有的喜笑颜开。看着这些孩子一样的文字，虽是泪流满面，却是喜在心头，这是我自己的文字，这是我自己将近十万之数的文字啊；带着这样无语的激越，悉心照顾着我那刚归家的孩子，心中不再那样忧伤，或许这就是懈怠中偷得的甜蜜和温馨。其实，我并不是一个猎奇的观众，也不是一个吝啬的守财奴，总是喜欢把自己的喜悦带与我的我朋友，带与我的师长，带于那些关心和支持我的人，让他们一起和我分享难得的喜悦。于是就在喜悦中听从了朋友自费出版个人文集

6、，并顺便听从了朋友的建议——以我写作用的笔名“梦中叠影”命名我的文集。岁月随风转，日月逐云飞，短短的几天之后，文集《梦中叠影》草版样本成为现实承放在我的案头。31/31    虽然，我并不想让《梦中叠影》在瞬间变成直接或间接的商业价值，也并不想让她在以后的某个时刻成为某种异类价值，但是她毕竟是我的处女作品集，所以我对她特别的在乎，特别的倾心 ，生怕一不小心就亵渎了她，或者害怕她在某种环境下不再是她自己。于是我携带着自己的草版专集再次找到了董菊初教授，向他讨教坚守的法子，同时并请董教授雅心斧正，然而所有的一切不在于其他

7、，却使我在无意中再次感动，这种感动也就是我要后重感谢董菊初教授的原因所在。    董菊初教授是一位著作等身的学界北斗，是一位学术渊博的名家大师，是一位建树甚丰的中国语文教育专家，同时也是一位年近古西的和蔼的老人，和我相隔了两代人；按学术来说董老永远是我的导师，按年龄来说，他永远是我和蔼可亲的长者。就这样的一个学者，就这样的一个老人，我习惯叫他董老或董老师，虽然“老和老师”听起来不像教授那样有地位，但相比之下，我觉得“老和老师”要来得亲切。对于我这样一个无名小辈，董老师没有端架子摆身份（我相信他对我是这样的，对其他任何

8、人也是这样的），而是谦逊地帮助和关心我，而是一如既望地支持奖掖我；董老对我的《梦中叠影》也像对待自己的孩子一样悉心，一样悉心地照料。师者之恩，不是只言片语所能感激的，也不是只言片语所能铭记的，是需要我用一生的时光去感谢和谨记的，在此我再次衷心地说声：“董老，谢谢您了！”董老师：您好！今天偶尔打开邮箱，喜收教授您从寒冷的北国发来的电邮，心表感激！