以理念创新推动工作创新

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1、以理念创新推动工作创新北京中医学校郑春启人的思想理念与人的行为有着密切关系，有什么样的思想理念，就会产生什么样的工作成果。对于学校的管理而言，思想理念的创新对整个学校的发展与进步起着决定性作用。只有解放思想，更新理念，大胆尝试新的、更加适应社会发展和工作实际的管理机制，才能真正推动学校工作的全面、协调、可持续发展。我校经过近几年的尝试，坚持以下几方面的理念，取得了实实在在的效果。一、坚持“科学化”管理理念。作为教育管理者，我们认为必须要把角度站高、思路放宽、眼光放远，工作做实，这些都是果断决策学校管理中重大问题的关键，

2、如何提高学校的管理水平和教学质量，为学校的发展注入新的活力，使学校不断适应新形势下的发展要求，我们认为必须坚持科学化的管理理念，只有这样，才能不断改进工作，创新工作，发展工作。（一）确立办学思路，明确发展目标。霍林姆林斯基说过“领导学校首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”教育思想是一所学校的灵魂，没有灵魂的学校不可能适应现在的教育形势。一所学校要有学校的灵魂，就要有共同的思想认识、共同的奋斗目标和发展方向，为此我们在广泛听取各方面意见和建议的基础上，确立了“和谐、仁爱、健康、进取”的办学理念。学校的发展不能

3、是盲目的，必须要有明确的发展方向和前瞻性的发展思路，为此，我们积极调研，开动脑筋，结合中职教育的发展形势和学校发展实际，制定了学校的发展建设规划，在学校的文化内涵建设、职工队伍建设、专业发展建设、基础设施建设、职工福利等方面都提出了具体的方向，形成了明确的发展目标。办学理念和发展规划的确定，把职工的思想进一步统一到学校的发展建设上来，凝聚了人心、鼓舞了士气、调动了干劲，学校职工的精神面貌有了明显提高。（二）细化各项管理，抓好基础工作。越是基本的越是关键的，基础工作在一定程度上反映着一个单位的管理水平和精神状态，所以学校

4、非常重视基础管理工作。依法治校是学校健康发展的保障，为此，学校本着以人为本、统筹兼顾的原则进一步建立健全各项规章制度，使学校管理工作有章可循，规范了学校内部管理体制和运行机制。另外，考勤工作、卫生工作、固定资产管理工作也作为学校的重点工作，细化管理，狠抓落实，目前学校环境整洁优美，教职工工作纪律严明，展现了和谐校园的良好氛围。（三）加强学校内涵建设，创建特色校园文化。校园文化建设是学校创品牌、出特色的重要方法和途径，深厚的文化内涵是学校核心竞争力的重要组成部分。我校将校园文化建设作为现在和今后的重要工作之一。我们制定了

5、校园文化建设方案，未来几年，学校将从环境文化、德育文化、教学文化、学生文化、管理文化等多个方面进行有目标、有重点的建设，我们希望通过几年甚至十几年努力，创建具有北京市中医学校特色的校园文化，使师生在品位高雅、积极健康的校园文化熏陶下得到全面发展。（四）加强校园信息化建设，提高现代化管理水平。5近几年，学校加大了校园信息化建设的投入力度。学校现在每位职工配备的一台计算机，采用校园网络办公系统管理行政事务。配备电视监控双向闭路教学系统，每间教室都是多媒体网络教室，可以实现宽带上网，每位教师都能够采用多媒体课件授课。安装有校

6、园监控系统，可以实现网上听课和安全监控。学校现正在完善教学资源库建设，实现教学资源的共享。二、坚持“人性化”管理理念。不管是落实“仁爱”的办学理念，还是落实“以人为本”的科学发展观，都是坚持人性化的管理理念。只有考虑人的因素，才能实现事的目标。我们深信只有尊重职工、依靠职工、团结职工才能使学校不断发展和壮大。要真正做到为职工服务，就要千方百计为职工解决最关心、最直接的实际困难和问题，维护广大师生的根本利益。（一）加强职工队伍建设，稳步提高职工素质。队伍建设关系到学校的教育质量和人才培养质量的提高，关系到学校的生存和发展

7、，是学校的一项根本性任务。为此，我们根据不同队伍的特点制定了不同的建设方案。一是领导班子建设。在领导班子内部，我们除了必须坚持平等原则、公开原则、讨论原则、集体领导原则、多数决定原则和监督原则、纪律原则之外，还强调了十种意识，即：要有组织意识，不要个人主义；要有平等意识，不要居高临下；要有团结意识，不要自以为是；要有群众意识，不要家长作风；要有集中意识，不要议而不决；要有大局意识，不要本位主义；要有谋断意识，不要优柔寡断；要有服从意识，不要固执己见；要有负责意识，不要各自为政；要有纪律意识，不要我行我素。二是师资队伍建

8、设。坚持培养与培训并重的原则。注重培养专业骨干、学科带头人，注重树立典型，为教师的发展搭建平台、创造空间。认真执行了《教师进修管理制度》、《教师奖励制度》等制度，鼓励和奖励教师提高学历、参加学术交流、开展教学研究、增加专业技能，倡导执著于教育事业的奉献精神和钻研精神。同时，开展多种形式、有针对性的校本培训，通过全员培训，提高整体水