高中政治教师必备素质之我见

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1、高中政治教师必备素质之我见杨金丽王进杰山东省安丘市第二中学262100在新形势下，一名合格的高中政治教师应具备些什么样的素质呢？一、具有较高的政治素养进行马克思主义基木观点的教育，是我国思想政治课性质的根木要求。我们培养的对象是社会主义的建设者和接班人，必须热爱社会主义，衷心拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观来武装自己。而政治教师作为马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的宣传者，作为学生树立正确世界观、人生观、价值观的引路人，必须具有较高的政治素养，是一个坚定的马克思主义者，要能够用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，帮助学牛答

2、疑解惑，不要只是一味地说教，让学牛感到政治课空洞、无用。所以说，政治教师一定要政治过硬，具有较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，要时刻与党和国家保持一致，不能为了迎合学牛的兴趣而标新立异甚至违反政治原则。二、要有扎实的专业知识素养“教师的专业素养是教师作为专业人员应该具备的专业要求，是顺利进行教学活动的前提，也是教师胜任工作的基木条件。一个专业化程度高的教师必然是一个具有较高专业素质、善于扮演自己的职业角色和具有良好职业形象的教师。”作为教师，不仅要担负起“传道、授业、解惑”的职责，更重要的还是学牛学习的促进者、组织者和指导者，拥有扎实、渊博的专业知识，这是对政治教师最起码的要求。我们

3、政治教师应重新拿起相应的教材，自觉、积极、主动地去钻研，精通相关知识；再加上政治课与现实联系比较紧密，知识更新的速度非常快，政治教师要有终牛学习的意识，博览群书，不断了解新事物，学习新知识,更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与新课程改革相适应的多元化专业知识结构。三、要有广博的相关学科知识素养1•政治教师要有一定的语文知识储备。中华文化源远流长、博大精深，成语、古诗、俗语、文言文常成为高中政治哲学命题的素材。这就要求我们政治教师要具备一定的文言文功底、古汉语知识，否则的话，你根本无法向学生分析清雉。2.政治教师要有一定的数学思维能力。几乎每年高考都有一道政治计算题的考查，这是令考生很

4、头疼的一个题型。可见，政治老师应该具备一定的数学知识、数学思维，并与政治知识相结合，才能向学生讲清楚这一类题型的解题方法。3•政治教师要有一定的历史知识储备。政治教师在教学中只有具备一定的历史知识，才能弄明白知识的来龙去脉，在教学中才能做到游刃有余。老师讲得清楚，学生才能听得明白。4•政治教师要掌握一定的计算机知识。今天的信息吋代，计算机辅助教学掀开了教育史上崭新的一页，开拓了通向教育现代化的道路。面对这样的特点，政治教师必须尽快使用新的教育手段和方法，掌握一些计算机操作技能。否则，我们政治教师就落伍了，最终将会被时代所淘汰。教育活动是一项综合的系统性工作，政治教师所掌握的知识也就不仅

5、仅局限于本专业的，除了以上介绍的语文、数学、历史、计算机知识外，还应掌握教育学、心理学、财政学、金融学、企业管理等相关学科知识，关注自然科学基础知识及最新科技成果，使自己知识构成不仅要“专”而口要“杂”，努力使自己成为一个“通才”，这样才能不断提高自己的教学水平，培养岀高素质的学生。四、应具备丰富的教学技能素养1.要有幽默感，教态要微笑口富有激情。教师在教学过程中通过其幽默的语言和动作，活跃了课堂气氛，让学生在轻松、愉快的环境中学习，在欢声笑语中获得知识,让学生感受到学习的乐趣；而枯燥、乏味的课堂，只会使学生昏昏欲唾，降低学习兴趣。教师要把微笑带进课堂，以可亲的面容、爱抚的目光、大方的

6、仪表，创造愉快而安详的课堂环境,使学生愿意与老师交流、沟通、倾吐心声。教学是一门行为艺术，每一节课都是表演，教师的教学要富有激情，才能感染学生，产生共鸣，才能活跃课堂气氛。1•要能激发学生的学习兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责任感。”在教学中要激发和培养学生的学习兴趣，并使兴趣得以持久，进而转化为学习动力。心理学研究表明，当学生的心理处于压抑、不满、失去信心时，将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动，破坏学习的向心力，当然也谈不上提高学习效率。因此，教师在教学活动中要重视培养学生的学习兴趣，用幽默的语言、可亲的教态、个人的魅力来激发学生的学习热情。2•要学会欣赏。作为教师要

7、学会用欣赏的眼光来看待每一个学生，发现他们身上的闪光点，这样才有利于发现人才、培养人才，促进学生的全面发展。不能动辄打击、挖苦、讽刺学生，特别是对待差生，老师一个欣赏的眼光，有可能改变他们的一生，反之，也可能毁了他们的一生。4•要转变观念，掌握新教材理念下的课堂操作技能。高中政治新课改是新课程改革的一个重要组成部分，新课改能否取得成功，教师观念的转变是关键。这就要求教师根据教学大纲，准确把握教学目标,分清难点、重点、疑点，精心设计教学方案和教学