台北市士林区天母国民小学104年度多语文学艺竞赛活动实施

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1、臺北市士林區天母國民小學104年度多語文學藝競賽活動實施計畫壹、目的：一、增進學生國語文暨本土語言能力，並提高學生學習興趣。二、引發學生學習英語的興趣及好奇心，培養學生聽、說基本能力。三、選拔優秀學生，代表學校參加臺北市多語文學藝競賽。貳、報名時間：104年3月10日至3月13日（請填妥報名表，準時於報名期間內送交教務處，以利後續工作進行）。參、比賽日期：104年4月1日至4月29日。肆、競賽項目及報名規定：一、競賽項目及日期時間如下表：（一）國語文學藝競賽比賽日期及時間項目參加對象各班參賽報名名額競賽時限比賽地點104.4」（三）1330-1500（命題）

2、作文三年級1人90分鐘三年4班四年級四年1班五年級五年4班104.4.1（三）1330-比賽結束演說三年級1人3-4分鐘三年2班準備室301四年級四年4班準備室405五年級1人4-5分鐘五年3班準備室502朗讀三年級1人3分鐘三年4班準備室305四年級四年8班準備室407五年級4分鐘五年5班準備室506104.4.10（五）0810-0840查字典三年級1〜2人30分鐘馨園104.4.10（五）0810-0840硬筆字三年級1人30分鐘馨園104.4.9（四）0800-0840寫字四、五年級1人40分鐘圖書館104.3.6（五）0810-0820字音字形（班

3、級初賽）四、五年級全班參加10分鐘各班教室104.4.16（）0820-0830字音字形（年級複賽）四年級2人10分鐘英語教室5五年級英語教室6演說題目一賽前30分鐘抽題:三年級・・・・四年級■■■■1•我喜歡吃的青菜1・我最大的心願2.我的興趣2.—次難忘的比賽3.我想對導護志工說的話3.公車與捷運五年級・・・・1•我最喜歡的故事書2.—次難忘的旅行3•看球賽的感想4.得到禮物的時候5.我對卡通影片的看法6.難忘的中秋節7•口腔保健的重要8.排隊是一種禮貌9.安全是回家唯一的路朗讀篇目（賽前8分鐘抽題）。（二）本土語言學藝競賽比賽日期及時間項目參加對象各班

4、參賽報名名額競賽時限比賽地點104.4.29（三）1330-比賽結束客家語演說、朗讀三年級0〜2人演說3・4分鐘朗讀3分鐘三年10班準備室309客家語演說、朗讀四、五年級演說4・5分鐘朗讀4分鐘五年3班準備室502104.4.29（三）1330-比賽結束閩南語演說三年級0〜2人4-5分鐘三年6班準備室305四年級1人四年10班準備室411五年級1人五年8班準備室507閩南語朗讀三年級0〜2人4分鐘三年7班準備室308四年級1人四年2班準備室403五年級1人五年10班準備室511104.4.29（三）1330-比賽結束本土語言歌唱三、四年級0〜2人依曲目3F音

5、樂教室五年級1人4F音樂教室閩客語演說題目（中高年級）：自選其中一題閩南語演說題目：客家語演：1・學閩南語真心適1・我最好上个課2.一張相片2•放索个時節3.我的老師3•轉屋下个路項閩南語朗讀篇目，賽前8分鐘抽題，請就下列篇目抽籤決定篇目：中年級：01看電視02放學了後03運動的好處五年級：01搖固仔歌02阿公的竹椅仔03阿爸，請你愛緊好起來客家語朗讀篇目（賽前8分鐘抽題），請就下列篇目決定篇目：中年級：01阿姆个手路菜02姐公个屋五年級01阿姆个手路菜02姐公个屋03一枝草一點露（三）英語學藝競賽比賽日期及時間項目參加對象各班參賽報名名額競賽時限比賽地點1

6、04.4」（三）1330-比賽結束英語朗讀第一組三年級1人3分鐘英語教室4準備室英語教室3英語朗讀第二組0〜1人英語演說第一組四年級1人3-4分鐘英語教室1準備室英語教室2英語演說第二組0〜1人英語演說第一組五年級1人3-4分鐘英語教室8準備室英語教室7英語演說第二組0〜1人104.4.29（三）1330-比賽結束英語讀者劇場（每組8〜20人）五年級3-5分鐘視聽教室朗讀比賽由學校指定讀本；演說、讀者劇場請自行選定題目，報名時附上題目及綱要單。讀本：1.FroggyGetsDressed2.FroggyGetstoSchool3.FroggyGetstoBe

7、d讀者劇場每隊8〜20人，儘量以班級組隊為原則（不得跨年級組隊）。（※比賽地點視報名人數‘若併組‘調整後另行公布‘且通知學生）二、三至五年級在籍學生得就國語文、英語、本土語學藝競賽擇一項比賽（同一類組比賽僅能參加1項；例如參加寫字就不能再參加國語朗讀。），個人最多共計參加兩項。五年級各項目競賽成績挑選最優學生代表參加市賽，個人若同時獲得兩項最優成績，依個人意願選擇一項參與市賽。三、外國留學生及國小階段曾在英語區或外僑學校雙語部就讀英語累計達一年以上者，英語學藝競賽朗讀與演說只能報名第二組。四、報名時，請級任導師確認各項報名資料後，於3月13日下班前簽名交回教

8、務處。五、各項競賽內容規定請至學校首頁多語文競賽內容