论依法治校在高中和谐校园建设中的功效

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1、论依法治校在高中和谐校园建设中的功效一、依法治校的含义　　依法治校，即学校遵循法制原则和法制精神,在职权范围内,依据《宪法》、法律、规章等规定,管理学校事务,开展办学活动,教育教学活动,维护师生合法权益等活动。实行依法治校是社会主义法制建设的必然要求，是由学校教育在我国社会主义现代化建设中所处的重要地位决定的。依法治校已成为当今世界各国发展学校教育事业的一条基本经验,依法治校也是社会主义市场经济条件下的必然要求。　　二、依法治校的措施　　青年学生是社会的未来和希望，是21世纪的建设者，加强依法治校，全面提高青年学生综合素质是一项重要战略任务。通过依法治校，促进学校走向规范化管理道路，

2、创造良好育才环境，主要包括以下几方面措施：　　1.强化组织领导，构建依法治校的体制、机制　　组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校要把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。　　2.增强学习意识，深化法治理念　　为确保依法治校各项工作的落实，学校应组织广大教师员工学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性，通过配发读本、辅导资料、观看录像等多种形式，增强广大师生的法治意识，形成自觉守法和依法

3、治教的优良风气。将依法治校融入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。　　3.落实法制教育，夯实依法治校基础　　学校应坚持法制教育与课堂文化教育相结合，与德育教育相结合，与校园文化活动相结合，与师风师德教育和提高教育素质相结合，构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。　　4.强化监督机制，践行校务公开制度　　学校应自觉接受上级有关部门的行政监督，充分发挥党支部对学校各项工作的保证监督作用，确保党的教育方针在学校各项工作中的贯彻落实。要不断完善教代会制度，实行校务公开，实施民主监督，学校决策重民主，办事重民意。学校应每学年开

4、好1-2次学生代表大会，建立学生自我教育、自我管理机制，征集民主治校、依法治校提案，并且学校做到案案有回音，事事有落实。要定期举行师生座谈位，设立投诉制度，广泛征求民主治校的群众意见，了解师生的心声，调整各项工作。应设置家长来访接待日和家校互访制度，虚心听取学生家长对办学治校的建议和意见。学校应依法建立家长委员会，借助家长和社会力量帮助学校抓好行风建设和依法治教。　　5.建章立制，保障依法治校的贯彻、落实　　建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道

5、。学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推进素质教育，才能真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人，文明育人、法律育人”的有机统一，才能为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人做保证。　　三、依法治校的意义　　随着普法和依法治校工作的开展，依法治教、依法治校的水平明显提高，使得学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展意义非常深远。　　1.增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。　　2.推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。　

6、　3.加大了学生法制教育的工作力度，增强了少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。首先要加强合作，注意法制教育的社会性。其次要立足课堂，提高法制教育的渗透性。最后要普治并举，突出法制教育的实践性。　　4.净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。　　依法治校已成为当今世界各国发展学校教育事业的一条基本经验，也是现代学校管理发展的必然趋势。依法治校要做到建章立制，严格保护学生权利，完善民主监督机制，规范教师管理,维护教师权益。以民办学校厦门外来员工子弟学

7、校为例，该校从课程建设，内部管理，教育教学设施、设备，收费行为，建设教师队伍，范接受监督等方面，不断规范办学行为，在依法治校的实践中不断地发展、进步。　　实行依法治校是推进社会主义精神文明建设，促进社会全面进步的客观需要，是坚持学校的社会主义办学方向，坚持正确的教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，提高办学效益和教育质量，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的根本保证，也是现代学校管理发展的必然趋势。