浅谈糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的运用

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1、浅谈糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的运用昆明市延安医院安宁市人民医院云南安宁650300摘要：目的：分析糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法:随机选取我院2014年11月・2015年11月期间收治的80例糖尿病患者，将其分为对照组与观察组，每组各40例，其中，对照组采取常规护理，观察组采取糖尿病护理小组进行护理，分析两组患者的护理效果。结果：护理后，观察组患者的护理满意度、各项指标均明显高于对照组(P<0.05)o结论：糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果良好，能够提升护理质量，有效控制患者的病情，帮助患者恢复健康，值得推广与运用。

2、关键词：糖尿病；护理小组；临床护理；运用糖尿病属于临床上较为常见的一种内分泌疾病，当前对糖尿病患者的治疗还缺乏有效的方法［1］。糖尿病患者主要采用胰岛素治疗，同时严密监察患者的血糖。而且糖尿病患者一旦出现高血糖症状，若不立即给予控制，则会引发较为严重的并发症，严重的会导致患者死亡。因此，对糖尿病患者采用有效的护理，对于缓解糖尿病并发症发生，具有非常重要的意义。因此，木文将我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，对其采取常规护理及护理小组进行护理，现作如下报道：1.资料与方法1.1一般资料选取我院2014年11月・2015年月期间收治的80例糖尿病患者，将其分为对照

3、组与观察组，每组各40例，对照组采取常规护理，观察组采取糖尿病护理小组进行护理。观察组中，男性23例，女性17例，患者年龄在20-82岁之间,平均年龄(50±3.45)岁;对照组中，男性21例,女性19例，患者年龄在21-84岁之间，平均年龄(51±4.21)岁，所有患者的年龄、性别等基本资料比较，差异没有统计学方面的意义(P>0.05),可以进行比较。1.2护理方法对照组采取常规护理：护理人员监督糖尿病患者按吋用药，对患者进行定时巡视。观察组采取糖尿病护理小组的方法实施护理，具体护理方法如下：(1)构建护理小组:糖尿病护理小组应由各个

4、科室的护理人员所组成，由护士长担任组长，其余组员主要包括：妇产科、外科、营养科、内科、神经内科及肿瘤科等护士长各1名，还有门诊、内分泌科、急诊等护士各3名［2］。护理小组所有护理人员都是自己自愿报名并参加到护理工作中，都具备较强的工作能力、责任心以及比较丰富的护理经验。(2)对糖尿病护理小组的成员开展专业的培训：医院定时对护理小组的成员开展与糖尿病有关知识的培训，主要包括：胰岛素的不良反应、低血糖症状以及糖尿病的自我检测等方面实行培训，以便确保护理人员对糖尿病相关的专业知识更加熟练地了解与掌握，进一步推进糖尿病护理工作的有效开展。(3)加强对糖尿病患者的知识教育：

5、护理小组的成员应多向糖尿病患者讲解一些与糖尿病有关的知识，例如，糖尿病发病的原因、治疗的方法、并发症预防以及饮食中的注意事项等，进而提升糖尿病患者对于该病的认识，增强患者预防糖尿病的能力，有助于患者主动控制血糖。(4)加强对患者的心理护理：护理人员应多关心患者，多与患者沟通、交流，消除患者紧张、焦虑等不良情绪，缓解患者的不良情绪，使患者在住院期间充分感受到护理人员所带来的舒缓氛围，帮助患者建立起治疗的信心；同时,护理人员在开展各项护理工作前，应向患者讲解要护理工作。此外，医护人员要确保糖尿病患者的营养摄入，告知患者，需要禁忌的食物，并保证糖尿病患者的唾眠充足，指导

6、患者可进行适当的运行。1.3观察指标对两组患者护理后药依从性、血糖控制情况、饮食习惯、日常活动能力进行观察，并采用自拟患者满意度的调查问卷，调查患者出院前的护理情况，主要包含服务告知、基础护理与健康教育等，问卷总分是100分，其中，81-100分非常满意、61-60分是满意、0-60分是不满意。1.4统计学方法采用SPSS18.0统计软件进行处理，计数资料使用X2验。检验的标准设置为0.05,PV0.05,差异存在统计学方面的意义。1.结果2.1分析两组患者护理后的满意度护理后，观察组的护理满意度明显优于对照组（P<0.05）,差异存在统计学方面的意义。如表1所示

7、：2.讨论糖尿病属于一种慢性代谢性疾病，患者需要进行终身治疗，不同患者所引发的临床表现各不相同，若患者血糖较高，则会严重损伤其他器官，继而引发相应的并发症。而单一地控制患者血糖，对糖尿病患者并没有取得良好的治疗效果，因此，采取综合有效地治疗及护理方法，能很好的控制患者的病情，及吋预防糖尿病并发症的发生。在糖尿病患者当中，构建糖尿病护理小组，对护理人员开展与糖尿病有关的知识培训，以便熟练地掌握与糖尿病有关的知识，能提升患者治疗的依从性,及时控制糖尿病患者的血糖浓度，降低糖尿病并发症发生的几率。本次研究结果显示，护理后，观察组患者的护理满意度以及各项指标的评分均高于对

8、照组（PV