2006北京-黄冈高考最后冲刺预测物理试卷(五) - 物理（

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1、##树立一个信心：我行！明白一个道理：滴水穿石，贵在坚持！坚定一个信念：“成功只需每天进步一点点”，只要一步一步地实现短期目标，就没有实现不了的长期目标。$%%&年北京—黄冈高考最后冲刺预测试卷物#理（第五模拟）【命题报告】#本套试卷严格依据最新《考试大纲》编写，并根据高考最新权威信息，对学科主干知识点进行了逐个筛选，尤其是对$%%&年高考中可能出现的重点知识进行了综合命题与大胆预测，如第"%、"$、"’、"!题，情景新颖，体现了最新科技进展、社会热点、身边物理等(试卷模式与$%%!年江苏物理卷完全相符，突出了对学科内综合能力与主干知识点的考查，如第")题是电磁感应中典型的综合问题，涉及到电

2、磁感应、安培力、牛顿运动定律和动量守恒定律及能量守恒定律等，要求学生综合上述知识，认识题目所给的物理情景，找出物理量之间的关系(在命题方式上也有诸多创新之处，展示了高考命题的最新研究成果，如第""、"!题涉及到新知识，需要学生现学现用，从而考查学生独立获取信息的能力(是一套含金量较高的代表高考命题趋势的优质好卷(本试卷分第!卷（选择题）和第"卷（非选择题）两部分(满分"!%分(考试时间"$%分钟(第!卷（选择题#共’%分）一、本题共"%小题，每小题’分，共’%分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得’分，选不全的得$分，有选错或不答的得%分

3、("(下列说法正确的是*(同一种元素的原子核有相同的质量数，但中子数可以不同+(两个质子之间，不管距离如何，核力总是大于库仑力,("-"-年，卢瑟福用#粒子轰击氮原子核的实验，产生了中子.(对#粒子散射实验的数据进行分析，可以估算原子核的大小$(安全门上的观察孔半径!/"01，门的厚度"/2(’&’01，为了扩大向外观察的范围，将孔中完全嵌入折射率为!2的光学玻璃圆柱体，圆柱体轴线与门面垂直(从圆柱底面中心看出去，可以看到的门外入射光线与轴线间的最大夹角叫做视场角(如图所示(下列说法中正确的是*(嵌入玻璃后视场角是"$%3+(嵌入玻璃后视场角是&%3,(如果要求视场角再增大，则嵌入的圆柱体折

4、射率应大于!2.(如果要求视场角再增大，则嵌入的圆柱体折射率应小于!22(关于物体内能，下列说法中正确的是*(一定量的气体体积增大，但既不吸热也不放热，内能一定减小!—#"$%在一定条件下，一定量&’的水结成&’的冰，内能一定减小(%相同质量的两个物体，升高相同的温度内能增量一定相同)%一定量气体吸收热量而保持体积不变，内能一定减小*%节日里，活跃、跳跃、变幻无穷的动态、转换的霓虹灯，为节日的喜庆色彩增添了热烈、欢庆的气氛%现用一正弦交流电源（电压有效值!+,"&-，频率为"+!&./）向一霓虹灯供电，若霓虹灯的激发电压和熄灭电压均为!&+0&!"-，请你估算一下在一个小时内，霓虹灯发光时间

5、有1%20&&3$%,"&&3(%"*&&3)%0&&3!%紫外线的过度照射，将会严重地损坏视力%有人想利用薄膜干涉的原理设计一种能大大减小紫外线对眼睛伤,*害的眼镜%他选用的薄膜材料的折射率#+,%!，所要消除的紫外线的频率为4%,5,&./，那么671%他设计的这种“增反膜”的厚度至少是,%"5,&867$%他设计的这种“增反膜”的厚度至少是&%05,&867(%他设计的这种“增反膜”的厚度可以是"%*5,&867)%他设计的这种“增反膜”的厚度可以是,%45,&80%卡车在道路上行驶，货物随车厢底板上下振动而不脱离底板%设货物的振动为简谐运动，以向上的方向为正，其振动图象如图所示%在图

6、象上取$、%、&、’四点，下面关于车速、惯性、质量和货物对车厢底板的压力的讨论，正确的是1%如果卡车在路面情况相同的公路上直线行驶，车速越大，它的惯性越大$%如果卡车在路面情况相同的公路上直线行驶，质量越大，它的惯性越大(%如果卡车在路面情况相同的公路上直线行驶，&点对应的时刻货物对车厢底板的压力最大)%如果卡车在路面情况相同的公路上直线行驶，’点对应的时刻货物对车厢底板的压力等于货物重力7%如图为一沿(轴正方向传播的波的图象，实线为),+&时刻的波形，虚线为)"+"3时刻的波形%则波的波长和波速分别为1%48#（*#92）8:3$%*8#（"#92）8:3(%"8#（"#9,）8:3#)%

7、,8#"#8:34%如图所示，在$点由静止释放一个质量为*，电荷量为+的带电粒子，粒子到达%点时速度恰好为零，设$%所在的电场线竖直向下，$、%间的高度差为,，则1%带电粒子带负电$%$、%两点间的电势差!$%+*-,.+(%%点场强大于$点场强)%$点场强大于%点场强;%如图所示，一个小滑块由左边斜面上/,点由静止开始滑下，又在水平面上滑行，接着滑上右边的斜面，滑到0,点速度减为零，假设全过程中轨道与滑块间