大学生心理健康问卷调查策划

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1、大学生心理健康调查·辅导策划书一、活动背景：回首四年岁月征程，一路拼搏一路凯歌，我院不断地向着一所成熟的本科院校发展，致力办人民满意的大学。四年中，从一所专科院校中蜕变，各项设施、制度不断健全，满足师生需要；但是要培养核心竞争能力强、综合素质高的社会人才，必须在掌握技能的同时，拥有健康积极的心理素质。因此，了解我院学生心理健康状况，对有困难者进行疏导帮助，已是势在必行、刻不容缓。二、活动目的：1、了解我院学生心理健康状况，协助有心理问题困扰者走出困境，更好地学习、生活，创造积极向上的校园氛围；2、提高我院学生心理素质，促进我院全面发展，支持我院办人民满意的大学；3、增多我系相关专业师生实践

2、机会，促进深入学习、交流，掌握知识、技能；三、主办单位：XXXX系团总支学生会四、承办单位：五、活动对象：XX学院全体学生（以班级为单位分层抽样）六、活动时间：2011年4月10日——6月20日七、活动形式：以XXX等专业老师为指导员，选用“青少年生活事件量表”、“SCL—90量表”为调查工具，对结果统计、分析；制定方案进行干预；一、活动流程：1、2011年4月24日前完成量表发放，30日前收集完毕；2、5月1日——5月12日对收集问卷进行得分结果统计分析、汇总，进行差异性分析、相关分析，出现的各种得到高分的现象的症状的百分比、类型及可能因素；3、5月18日前以海报等形式，将调查所得平均心

3、理健康水平公布，无涉及抽查对象个人信息；4、5月13日——20日，制定相关干预方案，同时完成所需物品器材的申请、租借；5、5月17日——20日完成需要进行协助同学的联系、协商；6、5月25日——6月20日完成大部分需要同学的辅导，包括团体辅导、个人辅导7、7月1日前，整理活动相关资料，呈与院系相关部门保密存档（辅导对象信息除外）九、活动准备工作：1、4月12日前呈策划书给系领导审批，并争取系领导支持；2、4月17日前获取各系专业数量名称、班级数量名称、以及人员多少、男女比例，班长联系方式等资料；3、4月20日前完成量表复印、装订，同时完成抽样、记录，安排各系负责小组；4、4月21日——24

4、日，联系抽样班级班长取得其协助，组织本班同学参与量表调查；十、经费预算：十一、注意事项：1、此次活动为应用心理学专业09、10两班级共同承办，就各项工作进展需及时沟通、共同协商；班委注意做好“桥梁”工作；2、活动中凡有涉及被试隐私等信息，必须做好绝对保密工作，在未经两班委商讨决定下不得将量表等信息透露或转交任何组织以及个人；3、各位参与人员务必认真负责，服务他人完成工作的同时锻炼自我；十二、活动主办负责人：承办总负责人：应用心理学班负责人：十三、总结：1、活动中各环节负责人需对该部分工作进行总结，各系抽样负责人需对量表收发期间工作进行总结；2、各班级在本次活动结束需对本次活动参与情况进行总

5、结，承办负责人需对本次活动进行总结，呈与院系相关领导；3所有资料资料分类密封、存档。系团总支学生会二O一一年四月八日