《实践活动》word版

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1、大学生“下工厂或下农村”实践活动调研报告姓名王秀珍学号201111410110学院资源环境学院专业、层次地理科学年级、班级2011级01班实习单位山东威海文登南海管委才院村临沂大学教务处制“下工厂或下农村”活动计划起止时间4月4日-4月14日调研内容社会主义新农村的变化与发展调研单位1.山东省威海文登南海管委才院村2.3.“下工厂或下农村”活动内容及时间安排4月4日--4月5日为期两天的村内的走访观察，并且用相机记录真实现象与实际情况。4月6日--4月7日为期两天在村内找到各个村委干部、党员代表、村民代表了解村内的发展情况与发展中遇到问题，以及是否有方法解决和具体的解

2、决方法。4月8日--4月9日，这两天通过电视、网络、报刊等查阅农村发展的相关内容，并且亲自到村委以及村民提到的问题发生的具体地点进行考察。4月10日--4月11日为期两天深入村民内部，上门走访聊天提问进一步了解广大村民口中不一样的问题。4月12日--4月13日两天整理资料撰写报告。教师意见：学院指导教师签字：　年月日“下工厂或下农村”实践活动完成情况评价活动单位评价该同学在本村进行了为期十天的实践活动，该活动在村民中反响较好，并且得到村民们一致的好评。并且实践报告撰写真实，贴近生活，反映了农村发展的真实面貌。单位盖章：年月日活动单位评价单位盖章：年月日活动单位评价单位

3、（盖章）：　　年月日“下工厂或下农村活动调研报告评价指导教师评价指导教师评分：　　　　　指导教师签字　　　　　年月日个人表现评价辅导员评价辅导员评分：　　　　　辅导员签字　　　　　年月日总成绩项目成绩（按百分制记分）调研报告成绩　　　　　×70%平时表现成绩　　　　　×30%总成绩：　　　　　学院意见：院长（主任）签字学院盖章：　　　　　　　　　　　年月日学分认定教务处（团委）意见：负责人签字盖章：　　　　　　　　　　　年月日大学生“下工厂或下农村”活动调研报告年　级：2011级　　专　业：地理科学　姓　名：王秀珍　　　　学　号：　201111410110　喜“新”厌

4、“旧”—社会主义新农村发展社会调查报告一·实践活动目的、意义【前言】“房子大了，电话小了，感觉越来越好；假期多了，收入高了，工作越来越好；商品精了，价格活了，心情越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；活得有奔头人会步步高，想做到你要努力去做到，幸福的笑容天天挂眉梢……”正如歌词里写的一样，改革开放三十年来，社会主义新农村发生了翻天覆地的变化，社会主义新农村的生活是越来越好……生于农村、长于农村的我，从小对农村的所见所闻让我对农村近几年的发展变化有着很直接的印象，同时也让我感受到党和政府兴农富农政策给农村和农民带来的实惠。十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的

5、总要求：“生产发展、生活宽裕、乡村文明、管理民主”。这二十个字既是一幅新农村的美好蓝图，也彰显着新农村建设的理念与思路，具有重大的战略意义。而且建设社会主义新农村是全面建设小康社会的根本举措，全面建设小康社会的重点和难点在农村，关键在于农民增收。所以，我们更需要关注农村、农民、农业。新时代的大学生更应该心系农村，与农民相联系，关心农业发展。【实践目的】中国是一个社会和谐与全面发展的社会主义国家，21世纪新时代的大学生是祖国的未来。身为祖国的未来，大学生理应关注社会现实，通过实践为社会的发展贡献一份力量，尽自己的最大力量促进社会主义和谐社会的发展！全面建设小康社会是建设

6、社会主义的一重大目标，建设社会主义新农村是全面建设小康社会的根本举措，然而农村又是全面建设小康社会的重点和难点。关注三农，关注农村的发展状况是社会发展所必要的环节。生于农村长于农村，但却从未从深层次来了解农村的现状与发展状况。通过对当代社会主义新农村的调查体会，更加深刻地了解社会主义新农村的新气象、新变化、新发展，了解社会主义新农村建设成果。关注农村现行状况、民生状况、三农问题、社会主义新农村建设发展、农民生活以及农村基础教育和支教工作……从而增强自身实践能力，增强责任意识，提高主人翁意识，提高认识能力，增加知识，增广见识面，通过实践调查提高自我处事能力。身为农村的孩

7、子更应该通过实践了解身边的故事，关注身边的社会现实，利用知识利用网络通过切身实践为社会主义新农村的建设出一份力，为农村农民提供更多科学文化的知识。希望通过自己的实践自己的努力与自己的宣传能够引起更多人的关注，能够对社会主义新农村的建设有更好地帮助。二·实践活动内容【实践过程】这次的下农村实践活动，我选择了伴我成长的家乡——山东省威海市文登南海管委才院村。这个村子不是特别大，但也有其自己的特色。在不断发展中的山东半岛蓝色经济区下的文登南海新区的影响下，才院村也在不断变化发展，努力构建社会主义新农村。以上几幅图片是才院村在建设社会主义新农村的过程中对房屋