来宾职业教育中心学校校园

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1、来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书中国电信股份有限公司来宾分公司2012年11月290来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书目录1来宾职业教育中心学校校园网需求分析11.1来宾职业教育中心学校的校园网络现状11.2来宾职业教育中心学校的校园网络问题分析11.3来宾职业教育中心学校信息化建设需求分析21.3.1不间断的基础网络平台21.3.2高水平的IT运维能力21.3.3立体安全保障体系31.3.4统一的身份认证体系32来宾职业教育中心学校校园网总体

2、设计方案32.1来宾职业教育中心学校校园网解决方案总体拓扑42.1.1网络拓扑42.1.2拓扑简介42.1.3网络拓扑说明43来宾职业教育中心学校校园网解决方案详解53.1汇聚区设计53.2接入区设计53.3出口区设计73.3.1出口现状分析73.3.2出口解决方案83.3.3出口关键技术分析113.4802.11N无线网络设计123.4.1网络无线网络方案应用逻辑图123.4.2无线网络划123.5统一身份认证体系设计163.5.1统一身份认证体系概述163.5.2实现有线、无线等不同接入方式的统一认

3、证163.5.3实名认证173.5.4准入准出一体化认证18290来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书3.5.5无线认证融合183.5.6IPv6认证融合183.5.7RG-ESS统一身份认证体系的应用场景图19290来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书1来宾职业教育中心学校校园网需求分析1.1来宾职业教育中心学校的校园网络现状来宾职业教育中心学校为自治区2009年层面统筹推进预备开工重大项目，占地面积858亩，规划总建筑面积29.8万平方米，总投资5.5亿元，建成后可容纳中职在校生1500

4、0人，实现年就业及实用技术培训8000人次。该中心由来宾市职业技术学校、柳州民族中专学校、柳州地区经济干校、柳州地区技工学校、柳州机电工程学校、来宾市卫校6所中职学校整合组建。中心设置理工类和农经管医及服务两大类专业。中心建有自治区级示范性实训基地，按照“资源整合、技术共享”的原则，除满足中心入驻学校实训外，还接纳全市各县（市、区）职业学校二年级学生到中心进行强化技能实训。该建设项目旨在优化资源配置，建设功能设施完善、布局合理、产学研一体的自治区级示范性职业教育中心，提升来宾市职业教育为经济社会发展服务

5、的水平和能力。此次网络建设主要包括以下几个区域：行政综合楼，办公楼，汽修实训中心，信息楼，宿舍区等。其中行政综合楼实现区域的无线覆盖，通过全网的改造实现来宾职业教育中心学校的新一代数字信息化建设目标。1.2来宾职业教育中心学校的校园网络问题分析1）全网新建，各种相关业务系统准备上行使用；2）核心交换机无论是可靠性、转发能力、端口密度还是业务特性均需要满足数字校园应用的承载需求；3）整网基本需要考虑到相应的防护手段，出口路由设备在启用多个功能时同时各项性能能正常运行；4）现有网络需要采用有效网管手段，对于

6、设备、线路等故障需要靠人工排查，网络故障一旦发生，及时诊断网络故障的原因，及时恢复；5）有线信息点已经布置同时，面对信息点的增加和办公业务的运行，部分区域部署新的有线信息点成本较高甚至无法实施；手提电脑移动办公需要无线接入；309来宾职业教育中心学校校园网络系统方案建议书6）面对时下的带宽应用需要起到流量控制和流量精细化管理,外网访问流量可控，合理策略限制PTP，迅雷等下载占用了大量带宽资源，影响了正常业务系统和用户网络体验效果。7）网络实名制采取相应的方案，人员或者电脑需要经过认证可直接接入接入学校网

7、络，整网管理方便，同时消除安全隐患。8）提供外部的公众网站和信息资源安全采取相应的设备和策略得到保障9）通过相应的设备和方案解决学校工作人员账号众多，复杂，不利于业务系统工作的高效正常展开。应用系统来源复杂，技术交叉，形成孤岛等相关问题。1.1来宾职业教育中心学校信息化建设需求分析1.1.1不间断的基础网络平台稳固的硬件平台是整个学校信息化建设的基础，犹其大数建设的地基，决定了学校未来信息化建设的档次。来宾职业教育中心学校学校信息化建设程度在来宾市处于前列，必须具备5-10年的前瞻先进性硬件支撑平台需要

8、实现7x24持续不间断运行。主要体现在以下方面：极高的可靠性，学校今后的生活、教学、管理均可能逐渐依赖于信息化，网络故障，其经济损失、社会影响不可估量。系统稳定可靠性至少需达到99.999%以上，同时具备极短的故障恢复。普通单核心网络没有自愈能力。来宾职业教育中心学校故障恢复时间需控制在秒级以内，故障恢复不能影响各业务系统正常运行，不影响用户的直接体验。1.1.2高水平的IT运维能力中小学的现状是，学校的设备多，系统多，问题多，人员少？如何