初中生学业自我概念、学业情绪与学业成绩的关系研究

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1、密级分类号ＵＤＣ编号—硕士学位论文初中生学业自我概念、学业情绪与学业成绩的关系研究研究生姓名：王朝霞指导教师姓名、职称：杨玲教授专业名称：教育硕士研究方向：心理健康教育二〇一六年Ｈ月TheStudyonRelationshipamongJuniorMiddleSchoolStudentsAcademicSelf-concept,AcademicEmotionsandAcademicPerformanceWangZhaoXiaSchoolofPsychology,Northwes

2、tNormalUniversityNovember,2016郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人’愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：；年＂月＇曰７学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和。电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督本人授权西北师范大学可以将本学位论文的

3、全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印。、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文一本论文提交□当年／□年／□两年／□三年以后，同意发布。一若不选填则视为年以后同意发布。。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书作者签名：ＪＴ导师签名：２？＜年＂月＾曰西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目初中生学业自我概念、学业情绪与学业成绩的关系研究姓名王朝霞学号2013310131专业名称心理健康教育答辩日期2016年11月联系电话E_mail通

4、信地址(邮编)：备注：目录摘要.............................................................................................................................IAbstract........................................................................................................................

5、II引言...............................................................................................................................11文献综述.................................................................................................................31.1学业自我概念.........

6、......................................................................................31.1.1学业自我概念的内涵........................................................................31.1.2学业自我概念的理论模型................................................................31.1.3初中生学业自我概念

7、的研究现状....................................................41.2学业情绪.......................................................................................................51.2.1学业情绪的概念................................................................................51.2.2学业

8、情绪的相关理论........................................................................51.2.3学业情绪的结构.........................