杭州推进教育国际化三年行动计划

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1、杭州市推进教育国际化三年行动计划（2018-2020年）（征求意见稿）为加快杭州教育现代化进程，服务城市国际化战略，全面贯彻党的十九大精神，更好地落实中央《关于深化教育体制机制改革的意见》《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》精神，根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和《中共杭州市委关于全面提升杭州城市国际化水平的若干意见》，特制定本行动计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育开放促教育改革，以教育国际化促教育现代化，坚持美好生活从美好教育开始，在全球视野中提升杭州教育品质，助力杭州加速

2、城市国际化发展，为杭州加快建设世界名城、打造展示新时代中国特色社会主义的重要“窗口”提供有力支撑。二、基本原则坚持开放合作。在开放合作中，应立足本土，有效整合利用国内外教育资源，促进跨文化交流与理解，推进教育理念、内容、方式的创新优化，推动本市教育内涵建设和质量提升。—7—坚持服务优先。主动服务“一带一路”“拥江发展”等国家、省市发展战略，着力解决国际人才流入带来的子女教育问题，将涉外教育服务纳入城市发展的顶层设计，满足公众多样化、高品质的教育需求。坚持提质增效。贯彻十九大报告提出的教育质量观，进一步拓宽交流渠道，深化交流合作

3、，提升涉外教育服务质量和师生国际理解素养，全面提高教育国际化水平。坚持共建共享。以共建促共享，以共享带共建，努力形成人人参与、人人尽力、人人享有的教育国际化发展局面。根据国家新时期教育对外开放工作的要求，扩大留学生教育，推动杭州教育走出去。三、总体目标进一步提升教育国际化水平，以更宽的视野推动教育国际交流，更深的程度推进国际理解教育，更大的力度健全涉外教育服务，更高的平台辐射教育国际影响，形成具有杭州特色的教育国际化体系和运行机制。到2020年，全市中小学与海外学校结对数不少于1200对《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要（2

4、010-2020年）》的表述为：到2020年，全市中小学与国（境）外学校签约缔结友好学校比例达33%。/《三年行动计划》提出，到2017年，结对率达40%，结对学校比例不低于45%；全市学校聘请外籍教师人数达500人，聘有外教的学校数达230所，聘有外教的高中学校比例达56%《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的表述为：到2020年，全市聘有外教高中学校比例达56%；外籍人员子女学校数达8所《中共杭州市委关于全面提升杭州城市国际化水平的若干意见》中要求2020年达到8所—7—，在校学生人数达1800人

5、；积极引进世界一流大学来杭合作办学，力争落地1所独立法人的中外合作大学，非独立法人的中外合作办学机构和项目达15个；在杭普通高校留学生人数达到20000人，占在校生人数的7%《杭州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中还有一个指标为“在杭普通高校在校生中留学生比例达7%”《若干意见》中也强调大力发展外国留学生教育。/《三年行动计划》提出，到2017年市属高校留学生达2%；在杭举办国际性教育论坛、学术会议或各类学生国际竞赛累计达20场（次）。四、主要任务和举措（一）加快外籍人员子女学校建设，增强涉外服务力1.

6、外籍人员子女学校增量提质。创设优良环境，支持各地合理规划引进海外知名教育机构来杭举办高端外籍人员子女学校。指导外籍人员子女学校规范办学、提升质量，提高知名度和美誉度，打造杭州涉外教育品牌学校。鼓励外籍人员子女学校积极引进经过资格认证的国际主流课程体系，并成为其认证学校，实现区域互通互认，更好服务外籍人才。（责任单位：各区、县（市）政府、市教育局、市规划局、市国土资源局、市外侨办、市发改委、市人社局、市公安局）2.外籍人员子女就读中小学（幼儿园）全面开放。本市中小学校（幼儿园）面向外籍人员子女全面开放，研究制订外籍人员子女就读中

7、小学（幼儿园）的指导意见。鼓励学校优化课程建设，健全管理服务制度，提升接纳外籍人员子女入学的能力。（责任单位：市教育局）3.完善外籍人员子女学校管理。定期发布杭州外籍人员子女学校蓝皮书，加大外籍人员子女学校办学、招生等政策的宣传力度。指导成立杭州市外籍人员子女学校联盟，引导学校间有序竞争、良性发展。（责任单位：市教育局、市人社局、市公安局）—7—（二）加大双向国际交流，扩大杭州教育辐射力4.深化姐妹学校结对。继续以“千校结好”、“百校结对”为载体，充分利用杭州的国际友城资源，推进我市中小学校与境外学校开展姐妹学校结对。结对学校

8、之间要开展各种形式的实质性交流，鼓励参与友城教育交流与合作项目。（责任单位：各区、县（市）政府、市教育局、市外侨办、市财政局）5.夯实教师海外研训。进一步拓展中小学海外研训渠道，完善基地建设，实现海外研训覆盖全学段、各学科。深化研训项目设计、管理与监督，改进研训项目质量评估工