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时间：2019-03-20
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1、实验探究原电池构成条件学生实验一、提供的材料（以小组为单位） 1、灵敏电流计1个，烧杯2个，铜电极2个，锌电极2个，导线若干等。 2、固体物质有：一种水果。 纯液体 ：酒精、 溶液：NaOH溶液，稀H2SO4。二、探究思路1、电极材料探究：铜—锌，铜—铜，铜—碳，锌—锌、锌—碳，碳—碳2、导电物质状态及本质三、实验操作及现象记录现象：（1）（2）（3）构成条件一：（1与4对比）现象：构成条件二：（1与5对比）现象：构成条件三：（1与6对比）现象：构成条件四：四、现象分析，整理得出结论 小结：构成
2、原电池的条件： 1、2、3、4、五、意义： 1、学习科学探究的一般方法。2、引导学生形成发散的维，训练思维严密性。
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