增殖性糖尿病视网膜病变患者血清及玻璃体中vegf、ctgf浓度分析

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1、分类号:R776.1学校代码:10392学科专业代码:105111学号:221003345硕士学位论文增殖性糖尿病视网膜病变患者血清及玻璃体中VEGF、CTGF浓度分析ConcentrationAnalysisofVascularEndothelialGrowthFac-torandConnectiveTissueGrowthFactorintheVitreousandSerumwithProliferativeDiabeticRetinopathy学位类型:临床医学硕士所在学院:协和临床医学院申请人姓名:沈惠玲学科、专业:眼科学导师:翁景宁教授指导老师:陈平

2、副教授研究起止日期:2014年3月至2015年3月答辩委员会主席:朱益华教授答辩日期:2015年6月3日二○一五年六月目录缩略词表………………………………………………………………………………1摘要……………………………………………………………………………………2前言……………………………………………………………………………………4正文……………………………………………………………………………………51.材料与方法………………………………………………………………………..51.1试剂与仪器设备……………………………………………………………..51.2样本采集分组

3、及保存………………………………………………………..61.3实验检测原理及方法………………………………………………………..72.结果分析………………………………………………………………………….82.1患者基本信息…………………………………………………………….....82.2ELISA结果及分析..........................................................................................92.2.1PDR组与对照组患者血清VEGF、CTGF浓度分析…………………...92

4、.2.2PDR组与对照组患者玻璃体VEGF、CTGF浓度分析……………......92.2.3PDR组不同分期患者血清VEGF、CTGF浓度分析.............................102.2.4PDR组不同分期患者玻璃体VEGF、CTGF浓度分析…………….....102.2.5PDR组不同分期玻璃体log10VEGF值、CTGF/log10VEGF值分析….112.2.6PDR患者血清VEGF浓度与CTGF浓度的相关性分析................…….122.2.7PDR患者玻璃体VEGF浓度与CTGF浓度的相关性分析.....

5、.................122.2.8PDR患者血清VEGF浓度与玻璃体VEGF浓度的相关性分析...............132.2.9PDR患者血清CTGF浓度与玻璃体CTGF浓度的相关性分析................132.2.10PDR患者全身因素与血清VEGF、CTGF浓度的相关性分析…………142.2.11PDR患者全身因素与玻璃体VEGF、CTGF浓度的相关性分析………153.讨论………………………………………………………………………………...153.1VEGF与DR发生发展的相关性......................

6、..................................................153.2CTGF与DR发生发展的相关性........................................................................173.3VEGF、CTGF两者间的相互作用与DR发生发展的相关性.........................183.4全身因素与血清及玻璃体VEGF、CTGF浓度的相关......................................203.5本研究存在的局限性及

7、展望..................................................................................204.结论...........................................................................................................................21参考文献................................................................

8、...................

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