深化产学研合作创新对策研究

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1、深化产学研合作创新对策研究党的十八大报告提出，要深化科技体制改革，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。产学研合作创新是指企业、高校及科研院所三者按照“利益共享、风险共担、优势互补、共同发展”的原则，共同开展技术创新的活动，是促进高校科技成果转化，推动高校科技和地方经济社会发展相结合的有效途径，是促进企业技术创新、提高产品技术含量和市场竞争能力的有效方式。研究产学研合作创新的模式,巩固产学研合作的成果，深化产学研合作创新对策研究，提高产学研合作的层次和水平，对增强自主创新能力，推

2、动高校科技优势转化为经济优势，促进经济结构优化升级具有重要的意义。一、*材产学研合作创新的现状***立足本区实际，探索建立了“牵线搭桥、项目合作、共建平台、人才交流”的产学研合作机制，以产学研合作创新促科技进步,为促进经济社会发展提供了强有力的科技支撑。1、政府牵线搭桥，建立合作关系。出台了《***科学技术奖励办法》、《关于鼓励和扶持科技创新加快高新技术产业发展的意见》《关于支持企业发展的意见》等一系列政策措施，设立专项资金，支持企业进行产学研合作，并优先推荐申报各级科技计划项目。定期组织开展企业大学行、专家教授企业行活动，

3、带着企业赴高校院所洽谈、考察，按照“不求所有，但求所用”的原则，以各种方式促进产学研合作。先后组织企业参加“海洋科技合作洽谈会”、“高新技术成果交易会”等科技交流合作活动20余次，邀请中科院、科学院等院所专家教授80多人次考察指导，帮助40多家企业与20多所高校院所建立了产学研合作关系，签订各类技术合作合同和科技合作协议达30份。2、积极开展项目合作，构建合作基础。组织开展调研走访活动,征集企业技术难题100余项，向部分院校、科研院所推介宣传。同时及时将省、市发布的高校成果向企业发布，根据企业需求与高校进行洽谈，寻求在科技成

4、果、科技项目上的合作。鼓励引导企业和高校院所共同承接国家、省、市重大科研项目，共同开展重大技术难题攻关，争取上级扶持资金，促进创新要素向企业集聚，奠定双方合作基础。在区级以上科技计划项目中，80-90%都是企业与高校的产学研合作项目，80%以上的企业期望通过科技项目获得创新成果。3、共建合作平台，搭建科技创新机构。根据企业技术创新的需要,引导企业与高校院所共同建立重点实验室、工程技术研究中心，利用高校院所的人才技术优势，帮助企业进行科技攻关，解决技术难题，通过科技资源特别是大型仪器试验装备和科技创新人才的共享，降低技术创新的

5、成本。先后组建了电气自动化、有机精细化工等行业研发中心及研发基地30家，建立院士专家工作站2家、省级国际科技合作平台2家、省级工程技术中心4家、市级工程技术中心15家、市级重点实验室4家。4、加强人才交流，建立长效合作。出台了《***引进高层次创新创业人才暂行办法》，制定了人才引进优惠政策，鼓励各级各类人才来岚创业。坚持走“柔性引进”的路子，吸引专家教授及其团队开展联合研究、技术对接交流活动，借助合作院校及相关院士、科研专家的力量，提升企业技术创新能力。先后聘请专家教授80多人,引进科技人员600余人，充实了科技人才队伍力量

6、。5、产学研合作创新成效明显。企业产学研合作意识不断增强，科技创新能力显著提升，优势产业和重点骨干企业科技创新形成良性循环。全区先后有83个项目列入国家、省、市科技计划，其中国家科技项目9个、省科技计划项目29个、市科技项目45个，争取各级科技无偿资金3000多万元，争取上级科技项目和无偿资金居全市第一。全区先后取得科技成果120余件，20项科技成果获得市以上奖励。在机械制造、海洋科技、生物医药等领域，一批具有自主知识产权的核心技术取得新突破，全区申请专利835件，专利授权量达到330件，发展民办科研机构5家，市级专利示范企

7、业5家。二、***产学研合作的主要模式产、学、研是三个不同利益的主体，在合作的过程当中有不同的利益诉求，合适的合作模式是激励各利益主体充分发挥潜力的前提条件。产学研的合作不必拘泥于一种模式，可以根据合作的需要具体考虑。***在探索产学研合作的实践中，形成了多种产学研合作模式。1、产业技术联盟模式表现形式：由企业、大学、科研机构或其他组织机构，以企业的发展需求和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，形成的联合开发、优势互补、利益共享的技术创新合作组织。实例：2010年以***企业为主体成立的"***产业技术创新战

8、略联盟”，与8家高校、科研机构建立了合作关系，不断整合有关科技资源，集聚创新要素，加强集成创新，着力突破技术难题，力口快研究成果转化。特征分析：产业技术联盟集项目、人才、基地和产业于一体,形成了比较完整的“开发一中试一产品一商品”产学研合作系统。2、战略合作模式表现形式：高校通过自己的学科