毕业论文--天津移动公司“动感地带”品牌营销策略研究

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1、天津理工大学本科论文选题审批表届：2011学院：管理学院专业：工商管理2010年10月31日学生姓名鞠爽学号070431114指导教师钱克威职称副教授所选题目天津移动公司“动感地带”品牌营销策略研究题目来源社会经济1.选题意义：由于当前的通讯市场发展迅速，竞争也越来越激烈，不同的品牌运营商都在精心的打造自己的品牌。作为中国最大的移动通信运营商，中国移动通信在不断升级系统、提供更多更好服务的同时，也注重针对不同用户群进行细分和市场定位，针对不同目标对象推出不同的品牌。为年轻人度身定制的“动感地带”(M-ZONE)就是其中之一。天津地区的通讯市场也随着通讯市

2、场已日趋饱和、市场竞争压力持续加剧，电信行业中各个运营商的业务设计、资费体系，技术已高度同质化，不仅使天津移动“动感地带”对新用户的吸引力减弱，在可能损坏消费者的品牌忠诚度的同时导致大量天津移动“动感地带”用户的“叛逃”。所以对天津移动“动感地带”进行品牌策略的研究具有重要的意义。2.解决的问题：在天津移动通讯市场发展迅速的时代，随着主移动话音、数据、IP电话和多媒体业务发展，到目前3G业务的成熟4G业务的兴起，人们的消费需求也在不断提高，购物心理不断改变，天津移动公司“动感地带”品牌面临着各种压力和竞争。基于天津市移动通讯市场的现状，本文主要解决天津移

3、动“动感地带”品牌的形象、价格、渠道、营销和服务等多个方面的问题。使天津移动“动感地带”这个品牌能适应社会发展，不被历史淘汰的所必需的。3.对专业知识的综合训练情况：运用经济学、市场营销学、战略管理等理论，对天津移动“动感地带”品牌营销策略进行分析研究，发现问题并提出解决办法，使天津移动“动感地带”这个备受年轻人关注的品牌利于长久不衰的位置。发挥课本上所学的理论，使理论知识有了更加进一步的了解。签字：年月日指导教师意见院（系）专家组意见教研室（研究所）意见签字：年月日签字：年月日签字：年月日注：（1）“选题理由”由拟题人填写。（2）本表一式二份，一份院系

4、留存，一份发给学生，最后装订在毕业设计说明书（毕业论文）中。天津理工大学教务处制表天津理工大学本科毕业论任务书题目：天津移动公司“动感地带”品牌营销策略研究学生姓名鞠爽届2011学院（系）管理专业工商管理指导教师钱克威职称副教授下达任务日期2010年11月15日天津理工大学教务处制一、毕业论文内容及要求1、本论文研究的基本内容：进入21世纪以来，天津市消费者的消费观念和消费水平有很大的变化，他们在决定自己的需要的商品时不在单单的把目光局限在产品的质量和价格，而是更多的注重产品的品牌上来。从而得知，企业的很大一部分利润是靠打造一个良好的品牌来创造的。本文主

5、要从以下几个方面展开对天津移动“动感地带”品牌营销策略的研究：首先，本文将对天津移动“动感地带”品牌的研究背景和研究意义、研究内容和研究方法进行简单的描述，再介绍一些与本课题相关的国内外著名文献和理论。其次，对天津移动“动感地带”品牌营销的现状进行分析，主要通过介绍天津移动公司成长过程及其推出的“动感地带”品牌的发展过程，还有其在推出“动感地带”品牌时所采取的营销手段。之后对天津移动“动感地带”的品牌营销的市场环境进行分析。主要包括宏观环境分（PEST法）、微观环境分析（五力模型法）和SWOT环境分析。根据当前通讯市场的消费现状来设计调查问卷，整理数据，

6、分析数据，了解通讯市场中的消费者的消费行为及他们对“动感地带”品牌的满意度。最后，根据前面对天津移动“动感地带”的营销现状的分析，通过科学的研究方法，对“动感地带”品牌营销策略的各个方面进行深度研究和剖析，在对天津移动“动感地带”在品牌营销策略上的长处优势做出肯定的同时总结发现天津移动“动感地带”在品牌策略上存在的缺点与不足，就“动感地带”在当前的营销环境下遇到的问题进行研究，并提出这些问题的应对及优化的营销策略。2、本论文的基本要求：（1）通过毕业实习对研究的企业进行必要的资料搜集并了解企业的经营现状。（2）在论文写作过程中，要求理论与实践相结合，进行

7、深入的分析和研究。（3）论文的写作要求参考大量的资料和相关的理论知识，解决研究对象目前经营模式及存在的问题，并提出有参考价值的解决方案。（4）要求多方搜集资料，参考文献不得少于20篇，其中英文文献不得少于3篇。但严厉杜绝剽窃、抄袭等行为。（5）要求在充分资料调查的基础上进行有针对性地分析与研究，避免假、大、空现象；（6）要求论文写作文字通顺，用于准确，逻辑清晰，写作格式必须符合学校毕业论文的写作规范；（7）要求结合论文内容完成一篇不少于3000个汉字的英语翻译；（8）论文字数要求不少于15000字。二、毕业论文进度计划及检查情况记录表序号起止日期计划完成

8、内容实际完成内容检查日期检查人签名12010.11.02——2010.11.15