《邯郸学院工作要点》责任分解表

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1、附件:《邯郸学院2017年工作要点》责任分解表(2017年3月4日)具体任务及目标要求完成时间负责校领导(第一位为牵头领导)责任单位(第一个为牵头单位)责任人(第一位为牵头人)(一)、“质量层次提升”主题年建设。1.全力争取获批专业硕士授权单位,迈出提升办学层次的历史性步伐。(1)加强领导,统筹规划。成立书记、校长牵头的专业硕士授权单位申报领导小组,调配资源,举全校之力,力争获得国家硕士授权单位。3月杨金廷马计斌教务处科研处人事处张路安王永芹崔献军2222(2)实施人才战略,加强学科队伍建设。启动“百名博士引进工程”

2、和“高层次人才引进计划”,提高政策吸引力,选聘一批国内外一流专家、教授来我校任课并负责学科团队建设。9月杨金廷马计斌鲁书月人事处崔献军实施“业师引进计划”,从行业、企业选聘高层次技术人才来我校任教,并担任导师。9月杨金廷马计斌鲁书月人事处崔献军加强“教师研修计划”力度,选派5-10名重点建设学科骨干教师到国内外研修或从事博士后研究;全年鲁书月赵新生人事处教务处崔献军张路安实施“教师科研能力提升计划”,依托现有各级科研平台,进一步凝炼科研方向,加大支持力度,催生一批高水平科研成果。全年鲁书月科研处王永芹实施“硕导培养计

3、划”,扩大现有兼职导师队伍,选派优秀教师赴高水平大学任兼职硕士生导师、副导师。全年赵新生鲁书月教务处人事处张路安崔献军(3)加大投入,保证需求。划拨专项经费用于专业硕士授权单位申报及高水平师资聘任、课程开发、实习实践等项目。3月柴兴泉财务处郝俊英完善实验实训中心设施。7月姬振江国资处胡贵禄谋划建设校内实习实训工厂,为工程硕士培养提供硬件支撑。12月姬振江发规处暴学勇建设教育研究基地,满足教育硕士研究需要。9月鲁书月赵新生教务处教研所张路安刘丽梅谋划建设企业硕士生工作站,为工程硕士深入一线开展研究提供条件。1-2月鲁书

4、月科研处王永芹开展学校“十三五”总体规划宣讲活动。4月邢保良党政办宣传部张英良李广在总体规划的指导下,通过深入调研,高水平完成各专项规划和二级学院“十三五”规划,形成上下衔接、左右协同的规划体系。4月马计斌各有关部门把“十三五”时期的任务分解到学校和各部门、各单位的年度工作要点之中,确保得以有效推进。3月邢保良党政办张英良进一步优化学校内部质量保障体系,完善各项质量标准,关注质量生成过程,采取人性化、科学化的方式,规范、细化执行流程,编制《邯郸学院内部质量保障手册》,促进质量标准的落实。5月马计斌赵新生教学质量监控中

5、心教务处孙鹏张路安(5)大力营造审核评估宣传氛围。制定学校整体推进工作方案。3月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏编印《审核评估师生应知应会手册》。3月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏利用校园网、《邯郸学院报》、宣传栏、微信平台等媒体,宣传评估知识、评估经验、评建典型,营造“人人了解评估、人人关心评估、人人服务评估”的良好氛围。全年邢保良宣传部李广22借助各级会议、论坛、各类检查等渠道,研究、解决评建工作遇到的问题,推动评建工作。6月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏开展校内评估和预评估。6月马计斌赵新生教学质量监控中心

6、孙鹏(6)做好各项材料准备工作。上半年完成学校审核评估自评报告、校长报告。6月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏完成评估支撑材料及佐证材料的准备工作,建设好学校、教学单位评估材料专项档案。6月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏各部门在材料准备的过程中,进一步查漏补缺,做好相应的建设工作,确保高水平通过2017年下半年教育部对我校开展的审核评估。6月马计斌赵新生教学质量监控中心孙鹏各部门(二)着力推进五项重点工作(7)加强和改进思想政治工作,夯实思想基础。认真学习宣传习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,贯彻落实

7、国家和河北省高校思想政治工作会议精神,培树先进典型,形成“学习讲话、立德树人、看我行动”的浓厚氛围。全年杨金廷邢保良宣传部李广221.抓基础成立学校思想政治工作领导小组,统筹规划、指导推进全校的思想政治工作。3月杨金廷邢保良宣传部李广召开思想政治工作会议,进行前瞻性、规划性安排部署。4月杨金廷邢保良宣传部李广构建党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门协调、基层组织落实、全校师生参与的工作格局,推进思想政治工作再有新突破。4月杨金廷邢保良宣传部李广加强对我校思想政治工作的研究,成立邯郸学院思想政治工作研究会,列出专项资金

8、立题研究。4月杨金廷邢保良宣传部李广结合实际,立德树人,围绕社会主义核心价值观教育,培养社会主义建设者和接班人,学工部落实“领航工程”“筑基工程”“文明工程”“圆梦工程”“精品工程”“服务工程”六大工程,突出“辅导员队伍建设”、“成语文化进校园”两个重点,推进共青团工作改革,继续加大文明公寓建设,规范劳动课课程内容和实施体系,进一步发挥其育人功

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