忠实履行义务

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1、忠实履行义务你的？还是我的？温故知新观察漫画，回答问题。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们应该怎样做？忠实履行义务正确行使权利案例一八年级（３）班的小新同学得知校友张玉患白血病住院的消息以后，决定在全校组织为张玉捐款的活动。他找到班主任谈了自己的想法，受到班主任老师的赞扬。同学们在他的带动下，都积极地参与到捐款活动中。你怎样看待小新的行为？从他的行为中我们能够得到怎样的启示？小新的行为值得我们学习和响应，积极为弱者捐款、奉献爱心，是法律所提倡和鼓励的，积极去做法律所提倡和鼓励的，是忠实履行义务的重要体现。分析讨论国家提倡爱护公共

2、财物；国家鼓励科学探索和技术创新；国家提倡节约，反对浪费；……法律鼓励做的，我们积极去做！教师补充拓展平台（一）法律链接实际案例法律链接宪法第二十四条规定，国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。请搜集我们身边法律鼓励做的具体事例，相互交流与展示！实际案例中学生小珊从小爱好写作，最近她写的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5250元；在“备注”

3、一栏写着应缴纳个人所得税588元（由出版社代缴），完税后实得稿酬4662元。奶奶看了支付单后有些不解：“一个学生，好不容易得点儿稿酬，为什么还要纳税？”案例二小珊是未成年人，到底该不该纳税？我国宪法规定，中华人民共和国公民有依法纳税的义务。小珊虽然是未成年人，但是作为我国公民，要履行法定义务。分析讨论法律要求做的，我们必须去做！教师补充公民有依法纳税的义务；父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务；公民要依法服兵役；……拓展平台（二）法律链接实际案例法律链接我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了

4、明确的规定。对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。宪法第五十五条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”案例三阿强向朋友阿坚抱怨：“我每天都上课，老爸老妈又对我搞经济封锁，不能抽烟、喝酒，不能去网吧，人生最悲惨事情莫过于此啦！”　阿坚说：“你这么惨啊，有个工作每小时能挣100元，你做不做啊？”阿强听后两眼放光：“哇！什么工作？累不？”阿坚拿出一沓光碟来：“卖这个，一点都不累！”阿强看后吓了一跳：“这怎么行，卖‘黄碟’可是犯法呀！”阿坚笑着说：“

5、你又不是杀人、放火，只不过卖碟而已，再说你还是未成年人，法律拿你没办法的，你不卖，别人也照样卖，你是不够胆吧，胆小鬼！”分析讨论猜想案例的结果。（结局）阿强经不住朋友的一番“好意”刺激和金钱的诱惑，加入了贩卖淫秽光碟的行列。一次，正当交易的时候，阿强被公安机关逮个正着，受到了应有的惩罚。阿强为什么会受到法律的制裁？这带给我们什么警示？法律禁止做的，我们坚决不做！不得破坏草坪、花卉、树木；不得传播谣言，扰乱社会公共秩序；不得携带易燃、易爆品乘坐飞机、火车；……教师补充拓展平台（三）法律链接实际案例法律链接宪法第四条规定，中华人民共和国各民族一律平等。

6、国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何少数民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。请各小组搜集因实施了法律所禁止的行为，导致违法犯罪，并受到处罚的案例，进行相互交流。实际案例总结：忠实履行义务法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。