延边学习汇报

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소반화교육교수참관소감주정연 1.학교의교수리념1)학생스스로학습하게하자.2)학생들에게“누구나하면된다,나는할수있다”는자신감을갖도록하자.3)학생들에게행복한학교,행복한교실,행복한수업을마련해주어학교에오기를즐기게하자. 2.학생면량호한학습습관*소조별교류가끝난다음자각적으로흑판에나가서판답하는습관*회보할때바른자세로설명하고저하는판서내용을가리키는습관*소조별로전반앞에서교류할때질서정연하게회보하는습관*큰소리로순통하게조리있게설명하는습관*시간에경청하는습관*적극적으로사고하는습관 2)학습능력배양—생생호동*경청하는능력*의문점을제기하는능력*제기한의문점을듣고당장에해결해주는능력*앞동무가해결하지못할때기타학생이해결해주는능력*평가하는능력 3.교원면*교원의수학지식방면에서의비교적튼튼한기본공을찾아볼수있었다.*교원의개입이알맞았고진정으로학습에서의조직자,인도자,협력자역할을하였다.*새지식학습과련습을유기적으로결합함이좋았다.*평가를중시하였다.*학습소감을말하게하였다. 금후타산1.학생들에게자주학습방법과합작학습방법을단계별로배워주고습관화시켜야한다.*수학과---실천성,간결성,과학성*수학활동--관찰,실험,짐작,계산,추리,검증과정표준:저급학년--문제를독립적으로사고할줄알게하고자기생각을표달할줄알기고급학년--조리있는사고를할줄알고자기의사고과정과결과를비교적정확하게표달할줄알기 2.학생들에게“나는할수있다.”는자신심을갖게하고“나는하고싶다”는흥취와구지욕을불러일으켜주어야한다고생각한다.정감,태도,가치관목표*수학학습에대한호기심,*구지욕,*자신심,*자아책임정신,*의지력,*수학가치의식,*실사구시적인태도 数学课标明确指出，教师设计教学方案、进行课堂教学活动时，应当经常考虑如下问题：*如何引导学生积极参与教学过程？*如何引导学生探索，鼓励学生创新？*如何引导学生感受数学的价值？*如何使学生愿意学，喜欢学，对数学感兴趣？*如何让学生体验成功的喜悦，从而增强自信心？*如何引导学生善于与同伴合作交流，既能理解、尊重他人的意见，又能独立思考、大胆质疑？*如何让学生做自己能做的事，并对自己做的事情负责？*如何帮助学生锻炼克服困难的意志？*如何培养学生良好的学习习惯？ 3.학생들의습관배양*소리,자세,표정*경청하는습관*질의하는습관*자기의부동한의견을자연스럽게말하는습관 한교수님의말씀:세상만물이자라는데는규칙이있다.식물이자라는데때가(시기가)있는것처럼학생도어느단계에무슨학습을해야하는때가있다.