暑假作业实验报告15个实验

暑假作业实验报告15个实验

ID:36365928

大小:5.15 MB

页数:15页

时间:2019-05-10

暑假作业实验报告15个实验_第1页
暑假作业实验报告15个实验_第2页
暑假作业实验报告15个实验_第3页
暑假作业实验报告15个实验_第4页
暑假作业实验报告15个实验_第5页
资源描述:

《暑假作业实验报告15个实验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验一:模拟降雨实验器材大小烧杯两只实验目的模拟降水过程实验步骤(可以附图)实验现象1.在小烧杯里倒入热水半杯(没有烧杯可以用一大一小的杯子代替)2.罩上大烧杯观察现象3.大烧杯上放上冰块(冰块可以在饮料店买)实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验二:电解水小实验实验器材电池4节串联小烧杯(或一次性塑料杯)铅笔芯4B或者两枚铁钉食盐水实验目的电解水实验步骤(可以附图)实验现象第一步:串联好四节电池第二步:连接好电路第三步:铅

2、笔芯放入水中(食盐水)实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验三:体验浮力实验器材空可乐瓶(2只)乒乓球实验目的体验浮力和浮力产生原因实验步骤(可以附图)实验现象实验一将空矿泉水瓶(密封的)慢慢压入水中记录感觉的现象实验二如图第一步:去底去盖的空可乐瓶里放入乒乓球第二步:快速加水,观察现象第三步:用手蒙住瓶口,观察现象实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验四:水中蜡烛燃烧实验器材蜡烛烧杯(或其他玻璃杯)铁钉实验目的浮力的奇妙实验步骤(可以附

3、图)实验现象蜡烛下面插一枚或几枚钉子,使得蜡烛刚好露出一点在水面,点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧情况并记录,看谁烧的越多越好。实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验五:制作潜水艇实验器材注射器和针头软管乒乓球实验目的体验沉浮实验步骤(可以附图)实验现象器材准备:注射器和橡皮管可以在卫生院拿,注意卫生与安全。实验步骤:第一步:如图制作好说明:乒乓球开两个孔,一个连接注射器另一个能进出水即可(可以用烧热的铁丝钻洞,大小要适合)第二步:利用注射器将乒乓球注满水第三步:放入水中观察第四步:利用注射器的推拉使

4、乒乓球上浮和下沉以及悬浮在水中实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验六:食盐实验实验器材食盐烧杯筷子放大镜(文具店购买)实验目的配制饱和溶液和结晶实验步骤(可以附图)实验现象1.向烧杯中倒入50毫升水,不断加入食盐用筷子不断搅拌,直到有部分晶体不能溶解。2.给小烧杯加热(可以放半碗开水,将烧杯放在开水里,用热水给它加热)3.若能继续加食盐,就继续加4.拿出来放到冰箱里一段时间后观察5.将食盐水倒出一部分到黑纸上放在太阳底下晒,晒干后用放大镜观察实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作

5、业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验七:制作简易净水器实验器材大可乐瓶 纱布  活性炭(商店里有买) 棉花等 小石子实验目的体验净水器的作用实验步骤(可以附图)实验现象1.根据图制作净水器(容器尽量大些)2.倒入浑浊的水3.出水口收集过滤后的水,观察过滤后水的情况(颜色、是否变澄清等)记录。补充:往纯净水中加入白糖,重新实验,尝一尝过滤后水的味道,思考能过滤糖水中的糖吗?用糖水试试看过滤后的糖水还甜吗?实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验八:覆杯实验实验器材玻璃杯(杯口整齐,没破)

6、、 硬纸片或硬质塑料片实验目的体验大气压的存在实验步骤(可以附图)实验现象1.装满水2.小心盖上塑料片(不让空气进入)3.改变杯口方向(如图),观察是否水是否流出实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验九:吸管吹乒乓球实验器材吸管 乒乓球实验目的流速越快压强越小实验步骤(可以附图)实验现象如图操作(吸管尽量大些,吹气尽量深些,多做几次实验)实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验十:小碗和大碗的沉浮实验器材大号烧杯或者大号容器  小碗  实验

7、目的浮沉液面变化实验步骤(可以附图)实验现象1.大号柱形容器里盛水(不满),在水面处做好液面记号;2.小心放入小碗,使其漂浮在水面,在水面做记号,与第1次记号对比,发现什么变化?3.小心往小碗里加水,保持漂浮,观察水面的变化情况并记录;4.用筷子把小碗按入水中,再次做好记号,观察水面的变化,与第3次相对照,发现什么问题?实验结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验十一:组装串并联电路实验器材电学套装实验目的认知电路实验步骤(可以附图)实验现象用购买的电学器材进行组装,多做几次,比比谁的动作快。实验

8、结论收获以及疑惑兴趣是最好的老师!科学暑假作业实验报告实验日期2014年月日实验名称实验十二:导体还是绝缘体实验器材如图(包括购买的实验器材)实验目的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。