2019-2020年高二（下）期中生物试卷含解析

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1、www.ks5u.com2019-2020年高二（下）期中生物试卷含解析　一、选择题：（每小题选一个最佳答案．1-25题每题1分，26-35每题2分，共45分．）1．（1分）（2011•闸北区一模）如图中能正确表示基因分离定律的是（　　）　A．B．C．D．　2．（1分）（2014春•乳山市期中）下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是（　　）　A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响　B．因为F2代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传　C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容　D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机

2、结合”　3．（1分）（2014春•乳山市期中）基因型为Aa的动物，在精子形成过程中，基因A与a分开的时期是（　　）　A．精原细胞形成初级精母细胞时　B．初级精母细胞形成次级精母细胞时　C．次级精母细胞形成精细胞时　D．精细胞形成精子时　4．（1分）（2009•普陀区一模）在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（　　）　A．孟德尔的豌豆杂交实验B．人类红绿色盲研究　C．萨顿的蝗虫实验D．摩尔根的果蝇杂交实验　5．（1分）（2014春•乳山市期中）在如图遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）（　　）　A．B

3、．C．D．　6．（1分）（2014春•乳山市期中）基因型为YyRReeDD的个体，四对基因分别位于四对同源染色体上，这样的个体自交后代的表现型的比例接近于（　　）　A．9：3：3：1B．3：1：3：1C．1：2：1D．3：1　7．（1分）（2014春•乳山市期中）采用下列哪组方法，能最简捷实效地依次解决①→③中的遗传问题（　　）①鉴定一匹黑色雄性豚鼠是否是纯合体②不断提高小麦抗病品种的纯合度③鉴定一株黄粒豌豆是否能稳定遗传．　A．杂交、自交、自交B．测交、自交、自交　C．测交、自交、测交D．杂交、自交、测交　8．（1分）（2012•崇明县一模）在两对相对性状的遗传实验

4、中，不可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）　A．杂种产生配子类别的比例B．杂种测交后代的表现型比例　C．杂种自交后代的基因型比例D．杂种测交后代的基因型比例　9．（1分）（2015•黄浦区一模）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（　　）　A．所选实验材料是否为纯合子　B．所选相对性状的显隐性是否易于区分　C．所选相对性状是否受一对等位基因控制　D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法　10．（1分）（2010•徐汇区二模）假定某动物体细胞染色体数目2N=4，据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是（　　）　A．②

5、为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期，④为减数第一次分裂后期⑤为减数第二次分裂后期，⑥为减数第二次分裂末期　B．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥为有丝分裂后期　C．②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期　D．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期　11．（1分）（2014春•乳山市期中）孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣﹣演绎法”，下列哪项不是孟德尔对分离现象的原因提出的假说（　　）　A．生物的相对性状是由等位基因决定的

6、　B．体细胞中遗传因子成对存在　C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中　D．受精时，雌雄配子的结合是随机的　12．（1分）（2015•佛山模拟）如图的概念图中错误的是（　　）　A．①④⑤B．①③④C．⑤⑧D．⑦⑧　13．（1分）（2009•潍坊一模）在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是（　　）　A．联会B．交叉互换　C．同源染色体分离D．着丝点分裂　14．（1分）（2014春•乳山市期中）如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是（　　）　A．摩尔根选择果蝇做实验材料是实验成功的一个关键问题　B．是摩尔根和学生绘出的

7、第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图　C．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列　研究果蝇的黄身和棒眼的遗传符合自由组合定律D．　15．（1分）（2008秋•东台市期末）某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（　　）　A．28个B．14个C．7个D．56个　16．（1分）（2014•河北一模）现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性．这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证基因的自由组合定律，可