2019-2020年高二生物上学期期末试卷（含解析） (V)

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1、2019-2020年高二生物上学期期末试卷（含解析）(V)　一、选择题：（本大题包括25个小题．每题2分，满分50分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．请选择正确答案编号填写在答题卡相应位置．1．（2分）（2015•普兰店市模拟）当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）　A．酶促反应速率加快B．渗透压下降　C．细胞代谢紊乱D．糖尿病　2．（2分）（2012秋•资阳期末）如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是（　　）　A．②④⑤共同构成突触　B．①的形成需要高尔基体的参与　C．由于③只能由②释放并作用于

2、④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的　D．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋　3．（2分）（2012秋•资阳期末）下列关于学习和记忆的说法错误的是（　　）　A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程　B．短期记忆可能与新突触的建立有关　C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些种类蛋白质的合成　D．记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程　4．（2分）（2011•闸北区一模）如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（　　）　A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生　B．胰岛B细

3、胞分泌的激素促进①、③过程　C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程　D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程　5．（2分）（2012秋•资阳期末）激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是（　　）　A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多　B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素　C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少　D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多　6．（2分）（2014•虹口区一模）如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图．下列叙述中正确的是（　　）　A．在寒冷环

4、境中，激素①的分泌减少，③的分泌增加　B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止　C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢　D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌增加　7．（2分）（2012•江苏二模）下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是（　　）　A．吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原　B．B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆（B）细胞　C．T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化　D．效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解　8．（2分）（2013秋•福州期末）图为人体体

5、液免疫过程的示意图．当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（　　）　A．aB．bC．cD．d　9．（2分）（2013秋•万宁校级期末）如图表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（　　）　A．B．C．D．　10．（2分）（2011秋•莱芜期末）如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（　　）　A．①④是一组对照实验B．向左弯曲生长的是⑤　C．不生长也不弯曲的是①③D．单侧光能够对②④起作用　11．（2分）（2014秋•福建校级期末）如图表示

6、苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素．下列说法正确的是（　　）　A．甲激素促进细胞分裂和组织分化　B．乙激素主要作用是促进果实成熟　C．苹果在成熟期只受丙激素的影响　D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老　12．（2分）（2014•宜兴市校级学业考试）某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，

7、下列叙述错误的是（　　）　A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度　B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2　C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降　D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少　13．（2分）（2012•江苏二模）关于图中种群数量变化说法错误的是（　　）　A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现　B．种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长　C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0　D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化　14．（2分）（2012秋•资阳

8、期末）下列是有关实验与探究的叙述，错误的是（　　）　A．探究生长素类似物促进生根最适浓度时，做预实验后可更合理设计浓度梯度　B．生物体维持pH稳定机制实验的自变量是酸或碱的滴数　C．用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化　D．调查土壤中小动物类群丰富度的常用方法是标志重捕法　15．（2分）（201