家庭教育误区

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1、分享到家庭教育误区收藏人：风铃ya4g7r5ny2015-10-09 

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4、  分享     腾讯空间    新浪微博    腾讯微博    人人网    开心网    搜狐微博    推荐给朋友    举报  家庭教育中的几种有害观念家庭是培育孩子的地方，但培育的目的是为了把孩子送到社会上去，家庭只是孩子走向社会的起点站。如果我们把家庭营造成了一个孩子离不开的地方，它就成了“温室家庭”；如果我们把孩子塑造成了一个离不开家的人，他就成了温室中的弱苗，经不起风雨。当然，家庭的小

5、气候可以比社会温暖一些，它应该是个避风港，这对未成年人是必要的。没有家庭的保护，把孩子一下子放到严峻的社会现实中去，那是危险和不允许的。从这个意义上说，营造“家庭温室”事出有因，而且颇有道理。问题是：第一，“家庭温室”最新文章·厨房设计效果图由你选高兴·棒针毛线拖鞋·不为人知的办公桌摆放风水知识·纯天然染发秘方。(白发染成黑发)·生宝宝也能DIY，我们怎样定制一个完美...·小学生用功术更多热门文章·10个微信小功能·女人保养不能低估每天8个一的温度不可高出学校和社会太多，否则孩子一离家就会感觉寒风凛冽，造成心理问题。第

6、二，“家庭温室”的温度要随着孩子年龄的增长而逐渐下调，否则孩子永远长不大。做不到这两条的家长，就是犯了“过度保护”的毛病。前几天一位小学老师无可奈何地对我说，一个二年级女孩拒绝上学校。妈妈问她为什么，她说：“我累，比您上班还累。您上班就在那儿坐着，还能打毛衣，我在学校，老得学习。”孩子的感觉很准确：学校不如家里舒服，那里温度太低了，冷。她讨厌老师，讨厌学校。这是完全可以理解的。谁让家长把家里弄得那么舒服呢！对这么小的孩子，晓以知识经济的大义，是不行的，她不明白。等长大一点，道理全明白了，就是行动跟不上去，你也还是没办法。

7、常有家长愤怒地告诉我：“我的孩子道理比我还会说，怎么就是不干呢！”因为习惯比道理更有力。古人讲“粗茶淡饭”，真是经验之谈。其实这个道理也是谁都明白，谁都会说。但是能真正落实到行动上，就不容易了，这得十分理智才行，“心太软”是不行的。明明我有条件让孩子吃山珍海味，偏给他粗茶淡饭；明明我有条件每天给孩子50元零花钱，却只给2元；明知道让孩子扫地他扫不好，事后我还得再来一遍，还不够麻烦的，可是我偏让他去扫；明知道早晨穿衣服吃饭我不催他，他就会迟到挨批评，我还是不管；明知道孩子穿名牌可以出风头，否则会受某些同学的嘲笑，我还是不给

8、他买……这是需要一些自制能力的，不能放纵自己疼爱孩子的感情。可惜的是，许多家长缺乏这种毅力。而且孩子越离不开家长，家长越有满足感，好像这样才实现了自身的价值。家长感情用事，孩子怎能理智呢？所以，孩子任性厌学，正是家长任性娇惯孩子的影子。“大任性”惯出了“小任性”。“挑错教育”孩子总是有优点也有缺点，可是我们的家长和老师通常都是瞪大眼睛盯着孩子的缺点，不管专家们怎样提醒他们“多看孩子的优点”、“要以表扬为主”、“好孩子是夸出来的”，就是改变不了许多家长教师爱批评孩子的习惯。对多数孩子来说，挨批评是家常便饭，受表扬则是偶尔会

9、餐。这是怎么回事？重要原因之一是，这些家长和教师有一种教育理念：所谓好孩子，就是去掉了缺点的孩子。有人问一位雕塑家，雕塑的诀窍是什么，他回答：“·家庭养花小技巧·墙面装修有几种方法？·实木开裂处理方法·宝宝毛线开档裤的编织教程·让乳房美一辈子的妙招·美肤达人教你100%保湿·一种能让面部眼睛周围永远不生皱纹的...·家庭和睦与颜色有关·1秒钟让孩子记下欧洲地图·这没有什么难处。你找来一块石头，把没有用的部分凿掉就行了。”我们有些家长和老师似乎也是这样想事情的：指出孩子一个缺点，他就会改正一个缺点，于是他就向好孩子的方向进

10、了一步，这样不断塑造，最后孩子就完美了。孩子的任务是改错，大人的任务是挑错。最好的孩子是没有错误的孩子，最好的家长和老师就应该是“挑错专家”。这实际是把孩子看成一块石头了。孩子不是石头，他是活人。如果非把孩子比喻成什么不可，也最好说他是一棵树苗。而一棵树苗要生长，最重要的是浇水施肥，不是剪枝。如果他不往上长，你剪什么？最能促使孩子发展的，不是批评，而是鼓励，鼓励才是浇水施肥。再说世界上根本没有什么完美。许多伟大人物都有明显的缺点，他们仍然是伟人。伟大人物不是没有缺点的人，而是最大限度发展了自身优点的人。发展才是硬道理。如

11、果这些伟人从小就被批评包围，从小就被迫总是注意自己的缺点，一直小心翼翼地要做“乖孩子”，他们的长处就可能会被埋没。所以，以挑错为重点的教育其实是非创造性的教育，是庸人教育。挑错教育的心理基础是恐惧，是害怕孩子学坏，这是一种消极防守的、没出息的教育观念。挑错教育真的能使孩子改掉错误吗？不一定。不停地指责批评必然造成孩子