传播媒体对高校思想政治教育的影响与对策

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1、2011年11月西安邮电学院学报Nov．2011第16卷第6期JOURNALOFXI’ANUNWERSITYOFPOSTSANDTELECOMMUNICATIONSVo1．16No．6传播媒体对高校思想政治教育的影响与对策吴珊珊(空军工程大学理学院，陕西西安710051)摘要：传播媒体对高校思想政治教育的影响越来越重要，主要体现在对学生的生活、学习、思想等方面的影响。分析传播媒体对高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战，提出充分利用传播媒体搭建思想政治教育工作新平台、创新和丰富思想政治教育内容、积极培养掌握和应用传播载体的思想政治教育工作队

2、伍的措施，加强和促进高校思想政治教育。关键词：传播媒体；思想政治；对策中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007—3264(2011)06—0139一O2随着互联网等新科技技术的飞速发展，近年来，社会之间提供了更为广阔的交流机会和展示自我的党中央对于加强对院校学生思想政治教育提出了明舞台。网络成为学生表达自己思想观点和发表各种确的要求，逐渐将院校学生思想政治教育作为一个言论的重要工具，使学生容易获得为人处世的成就战略任务，凸显出当前时期加强和改进大学生思想感和满足感。但同时我们也应当看到，新兴传播媒政治教育的极端重要性和紧迫性。

3、因此，通过对学体的开放性、虚拟性容易使学生缺乏必要的道德约生接触传播媒体的内容进行有效的引导，帮助学生束，极易放纵自己的行为，疏远现实中的人际交往，树立正确的世界观、人生观、价值观，对于加强和改造成对人际交往的淡漠，还会引起一系列不健康或进学生思想政治教育，加强学校精神文明建设，活跃亚健康疾病，这些都需要我们广大思想政治工作者和繁荣校园文化方面具有非常重要的意义。在当前引起足够重视和警惕L1]。院校思想政治教学中的应用也日益普遍，不少院校1-2传播媒体对学生学习的影响思想政治工作者开始探索如何运用传播媒体加强对传统形式的教学主要是以教师授

4、课的单一模思想政治教育的教育，在理论研究方面也取得了一式，随着传播媒体的迅速发展，基于计算机或者在线系列的成果，以下以笔者在日常教育中获得的一些网络教学，使得课堂学习渠道更加多元化，学生可以经验对传播媒体在思想政治教育工作的应用进行了在论坛、博客上与全世界的朋友进行交流。网络技分析，希望能对广大思想政治教育工作者起到一定术能够帮助大学生尽快了解所学专业领域最前沿的的帮助。分析了当前传播媒体对学生的影响以及对知识与信息，开阔学生的视野，拓展其知识面，学习思想政治工作者的机遇和挑战，并对将来传播媒体和掌握专业领域之外的知识。但与此同时，大学生

5、如何进一步提升院校思想政治教育水平提出了自主学习能力的增强并不意味着他们已经学会学对策。习，面对海量信息，由于受知识、经验、思维认识的局限，他们看问题容易主观片面，批判力有余而鉴别1传播媒体对院校学生的影响分析力不足，急需思想政治工作者正确有效地引导。1．1传播媒体对学生生活的影响1．3传播媒体对学生思想的影响随着新兴传播媒体的不断涌现，也给学生带来传播媒体能够提供丰富、及时的信息，可以使学了丰富的生活资讯，学生可以通过网络、手机等以快生更全面地了解各种信息，也可以为学生提供适当速获得各种信息，也为学生与学生之间，学生与外界宣泄不良清绪的

6、机会，为学生提供及时解决个体心收稿日期：2011—09—25作者简介：吴珊珊(1981-)，女，讲师，硕士，研究方向：教育学，E-mail：shanshan0301@126．corn。·140·西安邮电学院学报2011年11月理困惑的在线交流平台。这些都潜移默化地影响着者要充分发挥新媒体技术的优势，加强传播媒体基当代学生个性的形成与发展。同时，学生在接受信础设施建设。另外，思想政治工作者还可以充分发息的同时极容易随着媒体的倾向思维，缺乏独立思挥QQ、MSN等媒体快捷、互动性强的特点开展教考，容易产生逆反心理，对思想政治工作表现出不配育引导

7、工作。思想政治教育工作者要及时平等的与合态度，不利于正确世界观、人生观和价值观的形学生进行交流，发现他们存在的真实问题，并有效地成。网络文化易导致大学生思想的多元化，这也是引导他们解决他们存在的问题。还可以利用建立网广大思想政治工作者应当加以注意的问题[2]。络团支部、建立班级QQ群或者引导学生建立自己的网络博客等方式为思想政治教育工作者开辟网络2传播媒体对院校思想政治工作带来空间[3]。这样能通过教师自己真实的情感打动学的机遇和挑战生，让学生有所收获。2．1传播媒体对院校思想政治工作带来的机遇3．2创新和丰富思想政治教育内容新兴媒体的出

8、现为学生思想政治教育提供了更新兴传播媒体在思想政治工作中的应用需要思加广阔的平台，思想政治教育借助手机短信、博客、想教育工作者积极创新和丰富教育内容，注重思想网络论坛等传播媒体可以极大的丰富学