《约分》(北师大)

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1、本课时编写:安徽省舒城县韩湾小学张勇老师第五单元·分数的意义约分北京师范大学出版社五年级

2、上册复习旧知用分数表示下列中阴影部分。()()()()探究新知8244122613最简分数认真观察,你发现了什么?这个过程就叫做约分。约分!什么是约分呀?8244122613=————=——8÷224÷2124=————=——4÷212÷262=————=——2÷26÷231===82441226你能用自己的话说说什么是约分吗?像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。不能再约分了,是最简分数。13不能,它已经是

3、最简分数了。还能再约分吗?8244122613=————=——8÷224÷2124=————=——4÷212÷262=————=——2÷26÷231===82441226分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。13看一看,说一说可以如何约分。约分的方法:一般用分子和分母的公约数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公约数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。先分别除以12和18的公因数2,69再分别除以6和9的公因数3。23=121823也可以直接除以12和18的最大公因数

4、6。23=121823巩固练习把约成最简分数,并与大家交流。1218连谜底明明的头长是20cm,身高是120cm,明明头长是身高的几分之几?20÷120==答:明明头长是身高的。解决问题课堂小结今天,我们通过用分数表示书上的四幅图形学习了约分,你理解了约分的含义,掌握约分的方法了吗?大胆的把学习的内容说给大家听一听。

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