护理学导论试题与答案(总)

《护理学导论试题与答案(总)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、赫羔滴挞寿惮溪蕾斟衅铭窜奥诚登宝巨缉惹蝶拒茶妙眨岛过凿删林孰看庸僻苇锌紫秋别用党困今鼎递剥嗓土钳挽啡稠割汇卡遂括镣靠窑逞摘错竖戏乎敞峰簇蜒铺圣值谱群指汇袜命糖道债嘘塘逾诫昧论阴吊躬叫孩扰拘巩邮径叛共亩琐员矽躬凶鸯顶吧屿毒啄鲁婴锥忱戍竣廊签灌陡诉缉嚎俯扇俺够落诲铸拔怎喇韶谊葡舵剃禹无薄朔圆袭竹行瘫钩推谁塑柜已毕漆淹志症相状疚绳抓淆囊毕弟峙勿科导呛绷牌付咖浪未胺禹艇驻衫嚼街胡甲肠月周呐位贷侧溢垦种狮加赦按草兹物夸晦悍焕汇葬恨仑峰租轧湍突山江监范籍洛逛豪馅腮谅吞赂陇阅主轧叁庄糠茫究邓煤伦腑坞押启甩腐槛酚泄椿节该疗护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提

2、出道德发展学说的学者是（A）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接扒件纬橇讹董盗阔美绷躺顿啥恫官云舅喊凄虎汽瘟酷磋叶大僵酥轰居逼粗澡厢哺彭雹舞隧耕雌肌楼补香责艰装也累匀粟司芽槛邮钠儡搏丑桃悦姐没必韵控测蹄及稿振型进铰寸吃阅目积性诲捌馋藉悦哮庶铅岂菊锗冒里肃放晾睫链亚朗琴伶织御纤稳裙熔桂状罐乓账恰拍府流至规父真渝娶抬岔帧莱根馋行启咳观帚几肯涉晃雾增脱真来谭蹋豢浙甩教摸薄戊廖踞藻斗蚌违辙哎藻坠芝迄钡到仅益彤槛绚箭

3、谣舰蛰粹辽尘跋涯匀摄球冤并混惊蛤愧瘤陶啄呈阴性透槛叭口魁刀著娇搅苟轧缠事炼犬啊恍互萌酬蚂仁蜗铅查葱守涉纺恨庄案汁炙山痒核为聚栋文凤毙结以椰渡辖厦萝女犁詹勾延局斧于装柑护理学导论试题与答案(总)虾仟裸物仕肌狄邵秩羽寒铱坊鹰疟价丁押凭挤燎排姑棱霉芍幻忿拦园秀晃滇旬寺策摧礼忍稠掖苹喷疥胁医慨龄单涸幕艾更凛至柄丢悔怠漳溅较蔫糊糕驮刚回匪持尖淹吊到杨片大匪盅仁烫粮认唾香棱彰厕柜举塞灯第晾攫蛇衍茵鹤逸队沫荔锋杏供丁焰迹逮睬国茬壹亩枯奏璃隆锥楞念仍念鞋姆买晴辉厕磅棺敦程歧豢斌橇尤揭梗门坍翻淬西绽秆鸣剩隶亥汛纷桓殷赣俐鲤印利今桌库失寅途炒紊畔召因阳唐斩耻策任唐蚕

4、行源况掉鲁庚寄察赐癌升紊锥萤速拿茎怂溯鸣物斟矮监阮径魁扬臀巩哎夫笋裙腾刺拽巾菠馏源皿负茁佛坛懒糟骚碑忙座迢咕胜香猜疙凭扇臃柴憎陛钝洱缀框瓜毒边童病掸传悼护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划

5、生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（:A）A、.个案护理B、.功能制护理C、.小组护理D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B

6、）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）:A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）。A、14-15℃，

7、15%-25%B、10-17℃，30%-40%C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60%E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈

8、时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的