最新人教版小学数学五年级上册第四单元导学案

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1、5.4.1可能性(1)班级姓名【学习目标】1.通过猜测和简单试验,初步体验事件发生的确定性和不确定性。2.学会用“可能”、“不可能”正确地描述事件发生的可能性。【学习过程】一、知识铺垫同桌之间互相做一个小游戏,猜一猜对方手里是一个什么样的小礼物?通过猜一猜活动,学生猜可能是文具,可能是玩具,可能是书….二、自主探究wWw.Xkb1.cOm1.事件发生的不确定性。(1)出示三张卡片,上面分别写上唱歌、跳舞、朗诵,找同学上来抽一张,引导学生先思考一下,会抽到什么?(2)()是唱歌,()是跳舞,也()是朗诵。这三种情况都有可能。XkB1.com(3)每位同学表演节目类型是一件()的事件,有三

2、种可能的结果。2.事件发生的确定性。(1)先抽一张。(以抽到跳舞为例)如果再来抽签,可能会抽到什么?不可能抽到什么?(2)()是唱歌,也()是朗诵。()抽到跳舞。(3)再抽一张,(以学生抽到的是朗诵为例),最后只剩一张了,你们能猜一猜这一张一定是什么吗?(4)()是唱歌。3.刚才在猜测会抽到什么节目时,第一次同学们用的词是“可能”,第二次同学们用的词是“不可能”,第三次用的是“一定”。一般事情的发生都有“可能”“不可能”“一定”三种情况,当然,不同情况下,它们有时也会发生变化。三、课堂达标1.判一判(对的写“1”,错的写“2”)。(1)明明买体育彩票一定不会中奖。()(2)在装有10个

3、红球和10个黄球的口袋中任意摸一个,不可能是白球。()(3)哥哥的年龄一定比我大。()(4)我可能一年不喝水。()(5)明天的气温比今天低。()2.用“可能”、“不可能”或“一定”填空。新课标第一网(1)我一顿饭()吃20个馒头。(2)明天()是晴天。(3)月亮()从东边升起。(3)人()要呼吸空气。(4)晚上天空()会看到星星。3.填一填。(1)从一个装有5个红球的盒子里,任意摸出一个球()是红球,()是黄球。(2)袋子里装了10个绿球,任意摸了一个一定是()色的球。(3)一个袋子里装有5个白色和4个黄色的乒乓球,任意摸出一个球,()是白球,()是黄球,()是黑球。4.下面的说法哪些

4、是一定的用“√”表示,可能的用“×”表示,不可能的用“○”表示。(1)把一个苹果掷到空中,它最后会掉下来。()(2)太阳每天从东方升起。()(3)下雪了天气很热。()(4)小丽一分钟跳1000次。()(5)我们班会被评为文明班。()四、知识拓展。5.箱子里有2个白球,2个黄球。一次摸出两个球,可能出现哪种结果?【学习评价】自评师评5.4.2可能性(2)班级姓名【学习目标】1.通过试验操作、分析推理知道事件发生的可能性有大有小。2.利用事件发生的可能性的知识解决实际问题。【学习过程】一、知识铺垫盒子里放有5个红球,3个蓝球,如果任意摸出一个球,()摸到红球,()摸到蓝球,()摸到白球。二

5、、自主探究1.可能性的大小。(1)盒子里放有4个红棋子,1个绿棋子,任意摸出一个棋子,可能是会是什么颜色的球?。(2)摸出一个棋子,记录它的颜色,再放回去,重复做20次,摸出()棋子的次数比()棋子的少。(3)你发现了什么规律?在小组内交流一下吧。你知道吗?因为红棋子的数量多,所以摸到红棋子的可能性就;因为绿棋子的数量少,所以摸到绿棋子的可能性就。如果再摸一次,摸出棋子的可能性大,摸出棋子的可能性小。(4)2.盒子里有7个红棋子,5个蓝棋子。(1)任意摸出一个棋子,可能是什么颜色的?。(2)摸出()颜色棋子的可能性大,摸出()颜色的可能性小。聪明的小朋友,你还有哪些不明白的地方?写一写

6、和同伴交流一下吧。我的困惑:三、课堂达标新课标第一网1.我来做一做。蓝色黄色黄色红色(1)指针停在哪种颜(2)指针停在哪种颜色的可能性大?色的可能性小?2.填一填。(1)三年级二班抽签表演节目,其中有6张是唱歌,4张是讲故事,2张是跳舞,丽丽要参加,她任意抽一张,有()种可能,抽到()的可能性最大,抽到()可能性最小。(2)盒子里有红、黄、蓝、绿、白、紫色珠子各5个,任意摸一个珠子,有()种可能。红色绿色(3)盘子里有8个苹果和2个梨,小明吃到()的可能性大,吃到()的可能性小。(4)(如右图)转动转盘,当转盘停下来后,指针可能指向()区域,也可能指向()区域,但指向()区域的可能性大

7、一些。3.盒子里有14个球,分别是8个白球、4个红球和2个黄球。摸出一个球可能出现哪些结果?列举出来。4.转动转盘,指针最有可能指到什么颜色?想一想,转一转。四、知识拓展。5.给右边的转盘涂上红、绿、黄三种颜色。要使指针停在红色区域的可能性最大,要使指针停在黄色区域的可能性最小,应该怎样做涂呢?【学习评价】自评师评5.4.3可能性(3)班级姓名【学习目标】1.能够列出简单试验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的。2.能根据可能性的

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