高中数学第二章推理与证明2.1合情推理与演绎证明2.1.2演绎推理优化练习

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时间:2019-05-16

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1、2.1.2演绎推理[课时作业][A组 基础巩固]1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理(  )A.结论正确     B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确解析:函数f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,故小前提不正确.答案:C2.已知△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,求证a

2、的小前提.答案:B3.“因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等”,补充以上推理的大前提是(  )A.正方形都是对角线相等的四边形B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形D.矩形都是对边平行且相等的四边形答案:B4.下面几种推理过程是演绎推理的是(  )A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人C.由三角形的性质,推测四面体的性质D.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),由此归纳出an的通项公式解析:B、C、D是

3、合情推理,A为演绎推理.答案:A5.《论语·学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是(  )A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.一次三段论解析:这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次三段论,属演绎推理形式.答案:C6.下面几种推理:①两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°;②某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人数超过50人;③由平面三角形的性质

4、,推测空间四面体的性质;④在数列{an}中,a1=1,an=(an-1+)(n≥2),由此归纳出{an}的通项公式其中是演绎推理的是________.解析:①是三段论,②④是归纳推理,③是类比推理.答案:①7.若不等式ax2+2ax+2<0的解集为空集,则实数a的取值范围为________.解析:①a=0时,有2<0,显然此不等式解集为∅.②a≠0时需有⇒⇒所以0

5、09.如图所示,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,DE∥FA,求证:ED=AF.证明:同位角相等,两条直线平行,大前提∠BFD与∠A是同位角,且∠BFD=∠A,小前提所以DF∥EA.结论两组对边分别平行的四边形是平行四边形,大前提DE∥FA,且DF∥EA,小前提所以四边形AFDE为平行四边形.结论平行四边形的对边相等,大前提ED和AF为平行四边形的一组对边,小前提所以ED=AF.结论10.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)<0.对任意正数a,b,若a

6、=xf′(x)+f(x).由题设条件知F(x)=xf(x)在(0,+∞)上单调递减.若0F(b),即af(a)>bf(b).又f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,∴af(a)af(b).所以bf(a)>af(b).[B组 能力提升]1.设a>0,b>0,a+b≥2,大前提x+≥2,小前提所以x+≥2.结论以上推理过程中的错误为(  )A.大前提B.小前提C.结论D.无错误解析:小前提中“x>0”条件不一定成立,不满足利用基本不等式的条件.答案:B2.已知函数f(x)=

7、sinx

8、的图象与直线y=kx(k>0)有且仅有三个交点,交点的横

9、坐标的最大值为α,令A=,B=,则(  )A.A>BB.A

10、sinx

11、的图象依题意,设y=kx与y=f(x)相切于点M设M(α,

12、sinα

13、),α∈(π,π).由导数的几何意义,f′(α)=,则-cosα=,∴α=tanα.由A===∴A==B.答案:C3.由“(a2+a+1)x>3,得x>”的推理过程中,其大前提是________.

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