注意瞬脱任务中状态差异及其神经基础

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1、单位代码10635学号112015306000504硕士学位论文注意瞬脱任务中状态差异及其神经基础论文作者：杨正宇指导教师：陈安涛学科专业：发展与教育心理学研究方向：认知神经科学提交论文日期：2018年3月29日论文答辩日期：2018年5月23日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年3月独创性声明学位论文题目：注意瞬脱任务中状态差异及其神经基础本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作

2、者：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：■不保密，□保密期限至年月止）。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日目录摘要......................................................

3、...........................................................................IAbstract...........................................................................................................................IV1.文献综述......................................................................

4、......................................11.1注意瞬脱效应相关理论解释.........................................................................11.2注意瞬脱效应的个体差异.............................................................................41.3注意瞬脱相关神经影像研究及脑网络研究结果.........................................4

5、2.引言....................................................................................................................62.1问题提出.........................................................................................................62.2研究目的和内容.........................................

6、....................................................82.3研究意义.........................................................................................................93.实验一：同时性无关任务对注意瞬脱任务成绩的影响..............................103.1实验目的.......................................................

7、................................................103.2实验方法.......................................................................................................103.3实验一结果....................................................................................................113.4实验一讨论.....

8、.....