三严三实党课讲稿范文与三严三实党课讲话稿:争当三严三实好干部汇编

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1、三严三实党课讲稿范文与三严三实党课讲话稿:争当三严三实好干部汇编第35页共35页三严三实党课讲稿范文同志们:根据中央部署,省委决定从5月至今年年底,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天,我给大家讲一次党课,既是与同志们共同交流一些学习思考,也是对全县开展“三严三实”专题教育进行动员。第35页共35页2017年3月9日,习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,总书记对党员、干部特别是

2、领导干部提出“三严三实”的要求,有着深刻用意和战略思考,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党的十八大以来习总书记关于从严治党一系列新观点、新论断、新要求的重要组成部分和集中体现。“三严三实”,从历史的维度看,继承和发扬了我们党作风建设的优良传统,与党的作风建设理论一脉相承,与中华民族的传统美德和文明精神相融共生,又站在时代高度,对领导干部的自身修养乃至治国方略提出了新的要求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。从理论的维度看,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,是对党的

3、作风建设要求新的科学概括,丰富和发展了党的建设理论,为推进作风建设树立了新的标杆。从现实的维度看,明确了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”提出一年来,已在实践中发展成为新时期指引干部干事、净化政治生态、推进党风政风转变的一大“法宝”。今年4月19日,中央印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知,并与4月21日召开专题教育工作座谈会,刘云山和赵乐际同志在会上分别做了重要讲话,对深入学习贯彻习总书记“三严三实”重要思想、开展好专题教育工作作

4、出了全面部署,提出了明确要求。5月22日,省委召开“三严三实”专题教育党课报告会,省委骆惠宁书记从“严、实、忠、廉、担”五个方面谈了学习体会,强调要深入贯彻“三严三实”要求,以“严”和“实”的态度,确立个人“做人、干事”的基本准则,确立组织“用人、度事”的鲜明导向,把干部队伍建设好,把青海的事办好,为实现“中国梦”添砖加瓦。5月26日,市委召开“三严三实”专题教育党课报告会,市委于丛乐书记从“三严三实”的重大意义和深刻内涵,“不严不实”的具体表现、践行“三严三实”的要求等方面给全市县处级以上干部上了一堂生动的党课。我理解,“三严三实”专题教育是在党

5、的群众路线教育实践活动基础上,融入经常性教育的一次探索实践,是集中教育与经常性思想政治建设相结合、思想建党与制度建党相结合的有益探索,对于落实全面从严治党的战略举措,具有重大而深远的现实意义和历史意义。第35页共35页下面,我结合学习习总书记系列重要讲话精神、中央专题教育工作座谈会精神、省委骆惠宁书记和市委于丛乐书记专题教育党课报告,联系互助干部队伍实际,从“自觉、自省、自律”三个方面谈谈自己的学习体会,与同志们共勉。一、在领会“三严三实”内涵中增强自觉坚定的行动,源自思想的自觉。抓好“三严三实”专题教育,关键是要把思想和行动统一到中央和省市委部署

6、要求上来,深刻领会“三严三实”的深刻内涵,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。第35页共35页“三严三实”虽然只有短短6句话24个字、言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们共产党人“质”的规定性,是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。我认为,“三严”,讲的是主观世界的改造,体现了我们党的核心价值、独特优势和优良传统,只有思想认识严起来了,行动和实践才能有科学的认识基础;“三实”,讲的是客观世界的改造,体现了我们党的思想路线和“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则,只有行为方式与行动求实务实了,“三严”的要求才有价值,才能真正得到实

7、践体现。严以修身,严在理想信念。做官先做人,做人必修身。严以修身的关键是加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。*书记在党课报告中指出,“作为党员领导干部,能不能做成事、能做多大的事,根本上取决于干部自身修养”。特别强调:关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知,并与4月21日召开专题教育工作座谈会,刘云山和赵乐际同志在会上分别做了重要讲话,对深入学习贯彻习总书记“三严三实”重要思想、开展好专题教育工作作出了全面部署,提出了明确要求。5月22日,省委召开“三严三实”专题教育党

8、课报告会,省委骆惠宁书记从“严、实、忠、廉、担”五个方面谈了学习体会,强调要深入贯彻“三严三实”要求,以“严”和“实”的态

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