《珍珠鸟》（苏教）

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1、江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育《珍珠鸟》同步练习合肥市屯溪路小学滨湖校区梅明松◆基础知识达标1.比一比，再组词。　拨（）赖（）贰（）咂（）　拔（）懒（）腻（）砸（）2.在括号时填上合适的量词。　两（）珍珠鸟一（）干草四（）笼子　三（）吊兰五（）球儿一（）呼唤3.选择合适的词语填写。　　忽然　　竟然　　居然（1）过不多久，（）有一个小脑袋从叶间探出来。（2）这可爱的小家伙，（）把我当成了它的朋友。（3）有一天，我伏案写作时，它（）落到我的肩上。　　起初　　渐渐地　　随后（4）（）这小家伙只在笼子四周活动，（）就在屋里

2、飞来飞去。（），它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。4.我知道带点字应该选择哪个意思。用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育　　熟：A食物烧煮到可以吃的程度B表示程度深C植物果实长成了（1）雏儿在我肩上睡得好熟啊！（　　）（2）秋天，果实成熟了。（　　）（3）米饭煮熟了，香喷喷的。（　　）　　深：A经历的时间久B不易理解C从外到里的距离大（1）珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（　　）（2）这个问题他讲得深入浅出。（　　）（3）夜已经很深了，王老师还在备课。（　　）　　　　　　◆课后能力提升1.填写下

3、面的词语。鸟（）花（）（）弓（）鸟2.造句。居然——不由自主——用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1.比一比，再组词。　拨（拨动）赖（信赖）贰（贰圆）咂（咂嘴）　拔（拔掉）懒（懒人）腻（甜腻）砸（砸破）2.在括号时填上合适的量词。　两（只）珍珠鸟一（把）干草四（个）笼子　三（盆）吊兰五（个）球儿一（声）呼唤3.选择合适的词语填写。　　忽然　　竟然　　居然（1）过不多久，（忽然）有一个小脑袋从叶间探出来。（2）这可爱的小家伙，（居然）把我当成了它的朋友。（3）有一天，我伏案写作时，它（

4、竟然）落到我的肩上。　　起初　　渐渐地　　随后（4）（起初）这小家伙只在笼子四周活动，（随后）就在屋里飞来飞去。（渐渐地），它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。4.我知道带点字应该选择哪个意思。　　熟：A食物烧煮到可以吃的程度B表示程度深C植物果实长成了（1）雏儿在我肩上睡得好熟啊！（　B　）（2）秋天，果实成熟了。（　C　）（3）米饭煮熟了，香喷喷的。（　A）　　深：A经历的时间久B不易理解C从外到里的距离大（1）珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。（　C）（2）这个问题他讲得深入浅出。（　B）（3）夜已经很深了，

5、王老师还在备课。（　A）　　　　　　课后能力提升1.填写下面的词语。鸟（语）花（香）（惊）弓（之）鸟2.造句。（略）用心用情服务教育