沙沟小学2009德育工作计划

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1、沙沟小学德育工作计划（2009--2010学年度）一、指导思想坚持全面育人，全程育人，全方位育人的工作思路，服务于教学为宗旨。以常规管理为基础，以德育教育为重点，以学生自理、自治为抓手，以促进“问题生”转化为突破口，结合我校学生的实际情况，坚持对学生进行全面正确的心理、道德、法治等教育，切实加强学生爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，讲求实际效果，力争使我校德育工作有新的突破。二、全面完善德育工作。1、根据学生德育现状，改进思想道德建设格局根据我校的实际情况，进一步改进和完善学生思想道德建设格局，形成一个以学校领导为核心，少先队大队部，班主任为骨干，科任老师和学校其他人

2、员都参与的学校德育工作立体交叉网络；形成一个以德育学科教学和各种活动并进的德育工作渠道；形成以爱国主义教育、法制教育、职业道德教育、心理健康教育等为主线的德育内容体系；形成以正确教育为主，各种活动潜移默化为辅的德育工作方法体系。通过构建一个全员参与、全程管理、全方位渗透的德育工作格局，特别是班集体作为德育教育的主阵地要发挥好作用。抓住学校、家庭、社会三个重要环节，特别是抓好学校（班主任）与学生家长的沟通，实现共同教育，形成学校、家庭和社会的“三位一体”的育人格局2、根据学生心理特点，加强心理辅导咨询工作，加强心理健康教育。本学期配合好心理咨询老师以及班主任老师，开展好

3、学生心理健康教育。3、开展各种丰富多彩的活动。一是在全校范围内推行“自我教育、自我管理”活动，使学生在充当管理者的角色中找到自信得到教育。二是利用节假日、纪念日，特别是建国六十周年，开展主题系列活动，对学生进行爱国主义，集体主义，弘扬民族精神教育和敬老教育活动；三是利用校会和专题讲座进行专题教育，进行日常行为规范教育及法制教育；四是组织学生参加社会实践活动，对学生进行道德和理想教育；五是大力开展兴趣小组、阳光体育活动：训练广播体操，规范上好课间操，配合大队部开展庆十一，元旦等文艺演出活动。三、重点工作1、按照学校教育教学机构的改革，做好各教学部学生管理的指导工作；加强

4、班主任队伍建设，进一步增强各教学部主任和班主任的工作责任心和主动性，加大班主任工作的吸引力，充分发挥班主任在班级管理中的作用。修改、完善各教学部，班主任工作考核细则。（1）、坚持开好每月一次的全校班主任会议，认真准备会议内容，及时准确传达学校精神。（2）、每周一次的班会期间。组织人员深入到各班级听班会并检查各班召开班会情况。（3）、要求各位班主任分别制定好工作计划，并督促班主任认真实施。学期初，检查班主任工作计划；学期末，检查班主任工作总结。（4）、教务处狠抓班主任队伍建设，充分调动班主任的积极性。一是严格管理。二是增加管理透明度。三是增加感情投入，在将政教处办成班主

5、任之家的总方针下，努力替班主任排忧解难。四采用外出学习、听汇报、多交流、多研讨等方法充分调动班主任的工作积极性，努力提高班主任的业务水平。（5）、搞好各班级和班主任的细致考核工作，在考核中要做到分分有依据，项项有标准，每项得分要客观、公正、准确、透明、严密。（6）、加强班主任家访和指导工作，推行“走进学生家庭，走进学生心灵”家访活动，形成学校、家庭和社会的“三位一体”的育人格局。（7）、各班级开展的活动，要将活动计划、过程记录、活动总结及时形成文字材料，以备检查。2：强化学生日常行为规范，狠抓养成教育。（1）、建章立制。明确学校教育教学要求，结合实际情况，制定出符合本

6、班情况的学生管理制度，从细处、实处着手，搞好规范化管理和养成教育，最终达到自我教育、自我管理的目的。（2）、加强对学生的安全教育。各班切实加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。要求学生在路上不得追逐打闹，严格遵守交通规则。增强学生的安全意识。（3）、加强“三养成”教育，是我校对全体学生贯穿教育、教学全过程的工作重点，也取得了相应的效果，我们要总结经验，找出不足，及时改进，深入细致地将这项工作开展下去。（4）、做好“问题生”的转化工作，建立问题生档案，有专人负责，有谈话记录，由班主任、任课教师全员参与。3：本学年继续实行学生班级值周制度。今学期将进一步完善班值

7、周制度，加大监督检查力度，进一步将班值周工作落到实处，实行一人一岗，提高规范程度。培养学生的劳动观念，增强学生的服务意识，提高学生的竞争能力，进一步端正校风，建立良好的教育、生活秩序，优化教育环境，在校园内形成“人人参与学生管理”的氛围，达成“全员育人，全方位育人，全过程育人”的目的。4：利用好少先队这个阵地，充分发挥少先队干部的自我教育、自我管理、自我服务的作用。进一步加强学生会内部管理，规范大队干行为，明确责任，高效合理地安排学习和工作，进而提高大队干素质。5:加强班干部管理，开设班干部培训班。提高班干部素质，确立班干奉献日，充分发挥班干部的模范