河南省新农保试点实施状况调研报告(指导)

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1、郑州轻工业学院校外实习报告实习报告名称：河南省新农保实施现状调研组名：新农保社会调查组（加上具体的调查组人员名单）院（系）：政法学院专业班级：劳动与社会保障09-1班指导教师：代志明主要实习单位：成绩：时间：2011年5月23日至2011年6月12日25河南省新农保试点实施状况调研报告目录一、导言目录格式不好看，再改一下---------------------------------------------------------2二、调查研究方法与内容----------------------------------3三、调查结果与分析-----

2、------------------------------------4四、结论与建议-----------------------------------------------13五、致谢---------------------------------------------------------19六、参考文献--------------------------------------------------20七、附录---------------------------------------------------------2125

3、一、导言工业化和城市化的快速推进加剧了老龄化的程度，这一表现不止在城市表现出来，在农村的表现仍然是很明显的，工业化和城市化还严重的削弱了家庭和土地对农村居民的养老保障作用，农村老人的养老问题急需通过社会化的养老方式来解决。统筹城乡发展和构建和谐社会的科学发展理念同时也要求包括社会保障在内的公共服务应该在城乡之间实现均等化。这同时是社会保障理念的要求之义。河南是全国第一农业大省，河南省的农业人口位居全国第一。河南省对于建立完善的农村养老体系有着更加迫切的需求，妥善解决农民的养老问题，对于完善河南省的社会保障体系，解决“三农”问题，统筹城乡经济社会一体化发

4、展，实现和谐社会目标具有重要的意义。2009年9月国务院印发了《关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》，标志着“新农保”试点工作正式启动。同年11月，河南省选取21个县作为试点地区开始开展“新农保”试点工作。建立新型农村养老保险制度，是加快建立覆盖城乡居民社会保障体系的重要组成部分，对确保农村居民基本生活，推动农村减贫和逐步缩小城乡差距，维护农村社会稳定意义重大；同时对改善心理预期，促进消费，拉动内需，推动经济发展也具有重大意义。25对于河南省“新农保”试点工作的调研将有助于发现试点工作的不足之处，对于更好的开展试点工作有着积极地意义。同时，我们

5、的调研将会对农村居民养老的解决和农村社会保障制度的完善做出实证的分析与研究。二、调查研究方法与内容（一）调查主题河南省新农保实施现状调研（二）调查总体与资料收集分析方法1、调查总体：河南省农村居民（具有农村户口且在农村居住）2、样本规模：2003、调查分析单位:家庭（户）4：资料收集方法：问卷调查、开放式访谈（三）调查地点与样本情况综述本次调查主要在郑州市荥阳（河南省第一批试点县）地区开展，选取了荥阳市下辖的三个村庄作为调查地点，共收集问卷146份。另外，本次调查在新乡市辉县收集问卷40份。本次调查共发放问卷200份，回收194份，有效问卷186份，回

6、收率96%。(四)调查内容调查内容见附件：河南省新农保实施现状调查问卷25三、调查结果与分析（一）调查样本基本情况1、本次调查共回收问卷186份，配合我们调查的家庭成员的基本情况如下：（1）性别构成本次所调查的农村居民的性别构成基本合理，女性稍高于男性，主要原因是男性劳动力多选择外出打工，留在家里的以妇女、孩子、老人为最多。如表1所示。表1加表标题性别频率百分比（%）男7741.4女10958.6合计186100.0表1性别构成（2）年龄构成配合我们调查的以老年人为最多，占所有受访者的43.5%。选择老年人（年龄60岁及以上）为调查对象，可以更容易与受

7、访者接触，更好的了解农村老人的生活状况。如表2所示年龄构成频率百分比21——30岁126.531——40岁179.141——50岁4122.051——59岁3518.860岁及以上8143.5合计186100.0表2年龄构成（3）受教育程度分布25本次调查设计的问卷涉及到了受访者的受教育程度，此次调查，初中学历的受访者最多，占全部受访者的35.5%。调查结果显示，受教育程度对家庭是否选择加入新农保没有明显的影响。如表3表3受教育程度分布受教育程度频率百分比没上过学3418.3小学6032.3初中6635.5高中及以上2614.0合计186100.02、

8、调查样本（受访者）的家庭情况如下：本次调查所用问卷是针对受访者的家庭情况而设计的，调查也主要针