氧气的实验室制法同步练习

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1、氧气的实验室制法同步练习一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2008•自贡）下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（）A．H2O2B．MnO2C．Fe2O3D．KClO32．下列说法正确的是（）A．氧气密度比空气略大，不溶于水B．物质跟氧气发生的反应叫氧化反应C．不加二氧化锰，氯酸钾受热不会生成氧气D．氧气可用来急救病人3．实验室用氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰，其结果是（）A．不能产生氧气B．生成氧气的速率慢C．产生氧气的总量减少D．反应就不能进行4．下列各组变化，后者一定包含前者的是（）A．化学变化、物理变化B．氧化反应、化合反应C．水的蒸发、化学变化

2、D．分解反应、化学反应5．下列反应中，属于分解反应的是（）A．酒精+氧气二氧化碳+水B．红磷+氧气五氧化二磷C．氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水6．有关催化剂的叙述，不正确的是（）A．催化剂在化学反应中起催化作用B．催化剂能加快化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D．用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂7．（2008•肇庆）实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序正确的是（）A．④②①③⑤⑦⑥B．②③①⑥④⑤⑦C

3、．①②③④⑤⑥⑦D．⑥④①②⑦⑤③8．实验室制取氧气不正确的操作是（）A．装药品前检查装置的气密性B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体C．停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上9．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移10．（2008•临沂）潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（）A．高锰酸钾锰酸钾

4、+二氧化锰+氧气B．水氢气+氧气C．过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气D．过氧化氢水+氧气二、填空题（共1小题，每空2分，满分8分）11．如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆关系来回答下列问题．（1）C表示既是化合反应又是氧化反应的集合．（2）你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式碳+氧气二氧化碳．（3）你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于B（填“A”、“B”或“C”）反应；“硫+氧气二氧化硫”属于C（填“A”、“B”或“C”）反应．三、解答题（共4小题，满分32分）12．如下图所示，是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，根据图形回答有关问题：（1）指出

5、图形中的明显错误：①不应用酒精灯内焰加热；②试管口不应向上倾斜；③铁夹不应夹在试管中部；④导管口未放棉花．（2）指出图形中有标号的仪器的名称：①酒精灯；②铁架台；③试管；④水槽．将错误改正后，进行实验：（3）往容器中装入高锰酸钾的方法是：将试管倾斜，用药匙将药品伸入试管底部，直立试管，目的是：防止药品粘在试管壁上．（4）给试管加热的方法正确的是：应先：预热试管，然后：固定在试管底部给药品加热，目的是：防止试管局部温度过高炸裂．（5）收集氧气最适宜的时刻是：气泡连续均匀冒出，其原因是：开始冒出的气体都是空气．（6）判断氧气瓶收集满氧气的现象是：水槽中（集气瓶口边缘）有大气泡冒出．（7）收

6、集氧气完毕，停止实验时，应先：取出导管，后：熄灭酒精灯，否则会：水倒流进试管引起试管炸裂．13．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气．（3）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气略大，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口．14．常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，二氧化硫能使品红溶液褪色（二氧化碳不能）．实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀盐酸在常温下反应制取二氧化硫（Na2

7、SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O）．（1）现用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀盐酸制取二氧化硫，你选择的发生装置是B；（填“A”或“B”）；用装置C收集二氧化硫时，导管的下端应放在b；（填“a”或“b”）处，其目的是收集到的气体更纯净．（2）若把适量的二氧化硫气体通入澄清石灰水，则溶液变浑浊，生成亚硫酸钙（CaSO3）和水，请写出该反应的文字表达式：二氧化硫+氢氧化钙→亚硫酸钙+水．15．小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中，发现