《诚实与信任》

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时间:2019-06-27

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1、20、诚实与信任很小很小的时候,我们就听过《狼来了》的故事,有哪位同学会讲这个故事?故事中的小男孩在被狼攻击的时候,为什么没有人救他?从中你懂得了什么道理?这个牧童不诚实,就得不到大家的信任。只有诚实才能得到别人的信任。查字典并联系上下文,理解下列词语。能见度陌生环顾四周事隔三天无人知晓车辆诚实故障厘米毕竟责任购货地址搁下红色的字是翘舌音(汉语拼音中以zh、ch、sh、r开头的音节)绿色的字是平舌音(汉语拼音中以z、c、s开头的音节)重点理解下列词语:能见度:正常人视力能将物体分辨清楚的最大距离;也指物体在一定距离内被正常视力看到的清晰程度。

2、陌生:不熟悉;生疏。生字诚(chéng)障(zhàng)碎(suì)辆(liàng)超(chāo)厘(lí)毕(bì)责(zé)寄(jì)址(zhǐ)生词诚实(chéngshí)故障(gùzhàng)厘米(límǐ)毕竟(bìjìng)责任(zérèn)陌生(mòshēng)后悔(hòuhuǐ)歉意(qiànyì)环顾(huángù)地址(dìzhǐ)搁下(gēxià)购货(gòuhuò)理清脉络课文是按照____的顺序写的,一共有__个自然段,可分为_段。每段的段意是什么?写字“障、诚、碎、址、辆”:左右结构,左窄右宽。“毕、责、寄”:上下

3、结构,写得匀称。“厘”:半包围结构,厂字旁不要写成广字旁。课堂作业新设计1.读拼音,写词语chéngshígùzhànglímǐbìjìngzérènmòshēnghòuhuǐqiànyìhuángùdìzhǐgēxiàgòuhuò2.辨字,注音,组词。诚——()驱——()城——()呕——()购——()障——()沟——()樟——()4.阅读短文,回答问题黑鸟和白鸟一只黑鸟和一只白鸟同住在一个窝里,过着美满的日子。秋天到了,他们忙着采集各种果子,准备过冬。果子堆了满满一窝。黑鸟又到远方觅食去了,白鸟留下看家。由于气候干燥,过了一些日子,果子一干

4、,一窝果子就变成了半窝。一天,黑鸟回来了,他一看果子比原来少了,就责怪白鸟说:“这满满一窝果子,当初是我俩辛辛苦苦采集来的,现在你却独自偷偷吃掉了半窝,这太不应该了!”白鸟十分委屈地回答说:“我可以对天发誓,我真的一个果子也没偷吃,是果子自己少的。”但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,仍然大声地骂:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟就扑了上去,用尖嘴把白鸟啄死了。过了几天,下了一场大雨,窝里的干果子浸(jìn)透了雨水,又重新变成了满满的一窝。黑鸟看见了,才明白白鸟的确没有偷吃果子,是自己冤枉了他,于是,就悲伤地叫着:“啊

5、呀,我亲爱的好伙伴哪!你快回来吧!回来吧!但是,这已经没有用了。(1)填写近义词。美满——()责怪——()发誓——()依然——()(2)给划线字选择合适的解释。采:①摘。②开采。③搜集。④选取。责:①责备。②要求做事或行事达到一定标准。③责任。委:①把事情交给别人去办。②推诿。③抛弃。④受冤枉。采集()责问()委屈()(3)短文是按————顺序写的。黑鸟啄死白鸟的原因是——————————。这个故事告诉我们————————————的道理。有关诚信的名句人无信不立。言必信,行必果。君子一言,驷马难追。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。以诚感人者,

6、人亦以诚而应。这些句子曾经打动过很多人,并会继续打动其他人。有谁知道,这是为什么呢?是啊,这些名人名言都和诚实、信任有关系。今天,我们继续来学习课文。课文主题文章围绕着诚实和信任,讲了怎样的一件事情呢?文章主要讲一天深夜,“我”在驱车回家途中,不小心撞碎了路边一辆小红车的反光镜,在无人知晓的情况下,主动留下写有自己姓名、电话的字条。三天后,双方通过电话使事情得到圆满解决。文章中有一句话含有课文题目,快速读课文,用线画出那句话,并读一读。不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。红色的“这”字,指的是什么?—

7、—诚实和信任。导读第一段过度:小红车的车主在电话中对“我”说,诚实和信任比金钱更重要,为什么会这样说呢?车主和我之间究竟发生了怎样的事情呢?1.概括那天晚上发生的事情(1)学生自由读课文,尝试用简洁的话说说那天晚上发生的事情。(2)交流,指名概括,说清事件的起因、经过、结果。一天深夜,“我”在驱车回家的路上,由于天黑能见度差,不小心撞碎了路旁小红车的反光镜。“我”在无人知晓的情况下,主动承担责任,用字条留下了“我”的姓名与电话,希望车主与“我”联系。就是这件小小的事情,让小红车的车主认为“我”是一个诚实的人。那么,你又是从哪里感受到“我”的诚

8、实的呢?(1)再读第一至第三自然段,把课文中表现“我”诚实的语句画出来。(2)交流,“我”的诚实可从下列各处表现出来。a.环顾四周,看不见一个人。(无人知晓,“我”

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