镇中心学校2015年关工委工作计划

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1、镇中心学校2015年关工委工作计划　　镇中心学校2015年关工委工作计划　　一、指导思想：　　2015年，我校关工委要在上级关工委领导下，以党的十*大和十*届三中全会精神为指针，深入贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和xxx主席八荣八耻社会主义荣辱观精神，坚持用以人为本、科学发展观的思想统领关心下一代工作，进一步抓好关工委队伍建设，解放思想，发扬改革创新精神，研究青少年成长面临的新问题，创造符合实际的新方法、新形式，为青少年健康成长多做好事、多办实事，把关工委工作提高到一

2、个新的水平。　　二、目标任务：　　（一）加强领导，提高认识。　　为了进一步落实好我校关心下一代工作，学校行政一班人多次进行了专题研究，为了更好地开展工作，我校成立了以校长为组长的关工委。　　领导小组下设办公室，设在镇中心学校室，由唐东曙同志负责日常工作，徐国富同志负责联络工作、档案收集整理。　　（二）强化教育，注重实效。　　1、坚持开展丰富多彩的活动，激发青少年爱国热情和民族精神。　　一是积极主动协助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动，采取各种形式，对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传

3、统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富学部生课余生活，运用现有计算机室、劳动技术实验基地，对学生实施劳动职业技术教育、教育信息技术教育，使学生掌握一技之长，走上社会能派上用场。二是积极围绕让每一个孩子享受运动的快乐特色学校建设开展体育两项技能训练，加强学校乒乓球、篮球、羽毛球、田径传统项目训练，三是围绕2+2艺术项目积极实施科技创新教育，紧紧围绕24届科技创新大赛和科技之星创新大赛开展活动，四是积极扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节举行

4、纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领　　2、坚持进一步学习、宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育。　　配合学校开展诚信教育和县情教育，诚信教育是重点。深入开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的三好评比活动，并在青少年中大力开展做尊敬父母、勤俭节约的小帮手，爱国诚信、遵纪守法的小标兵，团结互助、尊重他人的小伙伴，绿化家园、保护环境、爱护公物的小卫士，胸襟开阔、创新自主的小主人的五小争创活动。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委

5、将配合团支部组织《中小学生守则》教育，利用五、四青年节、六一儿童节联欢活动，表彰优秀团干部、少先队员，参观家乡企业，等等。让学生体验生活，使学生的具体技能与思想道德水平协调发展。　　3、坚持普及法纪教育　　党的十*大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请镇派出所陈双林同志为学校兼职法制教育副校长、李小年为兼职法制教师。定期开展法律知识讲座和上好法制教育课。做到使法制教育经常化、制度化，让学生掌握法律知识，自觉地学法、知法、守法。同时，我们要进一

6、步主动参与对品德差生的帮教工作，参与文化市场管理，严禁学生进三室一厅。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。　　4、坚持开展环保卫生教育。　　利用植树节前后一段时间，在全校开展植树护绿活动，要求学生在家栽一棵树或栽一盆花，自愿向学校捐赠麦冬草，绿化校园，积极向学生进行环保宣传、开展爱绿、护绿实践活动，增强学生的环保意识，服务学校的意识和共建人类良好家园的历史责任感。通过年年植树，使我校变得更加绚丽、多彩，本年争创县级绿色学校。　　5、积极开展好中华魂祖国在我心中主题读书活动。　　学校关工委将配合县关工委开展好祖国

7、在我心中和我的祖国系列活动，坚持指导学生订好书（力争订书达到95%以上），读好书，写好读书笔记，写好心得，开展好征文和演讲活动。学校将在四、五、六、七、八年级开展征文评选、演讲活动。征文分中、小学组设奖，一等奖各一名，二等奖各三名，三等奖各五名。演讲设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。优秀者推荐上报到县上参评。　　（三）坚持创办示范家长学校。　　家长学校工作是关工委工作的重要内容。抓好家长学校的规范化建设，要靠学校行政、教育关工委和家长委员会的共同努力。离退休老教师应当好家长学校教学和管理工作的得力助手。家长学校做到五个

8、落实：组织落实，有校长、教导主任、班主任；教师落实；教材落实；授课计划落实，全年班级授课四期；管理制度落实，有学员考勤记载，有档案资料，有学员年度评优活动。家长学校与家长会在内容上有区别，不能以家长会代替家长学校。积极开展家长学校统一授课活动、家教知识讲座。今年，我校将积极创建重庆市示范家长学校。　　（